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7. a) Der Kampf zwischen Wahrheit und Lüge in Ibsens„Volksfeind“. b) Eine ästhetische Würdigung unserer heimischen Volkstracht und der herrschenden Mode. c) Bestimmen die groben Männer die Geschichte? d) Beschreibung der Einrichtung und Verwendung eines Akkumulators.(Prüfungs-Aufsatz.)

UII.

1. Nachdenkliches und Besinnliches von der Rinteler Messe.(H. A.) 2. a) Der Kampf gegen den Alkoholmißbrauch. b) Die vier Wege der Literaturwissenschaft.(fI. A.) 3. a) Der zwölfjährige Jesus im Tempel. Eine Bildbetrachtung. b) Die Tragik in Schillers„Kabale und Liebe“.(Kl. A.) 4. a) Thomas Becket in C. F. Meyers Novelle„Der Heilige.“ Eine Cha- rakterzeichnung. b) Eine Kirche.(H. A.) 5. a) Erwägungen über die Berufswahl. b) Be- rufstypen aus meiner UImwelt. c) Gedanken zu Herders Grundsätzen in seinen„Allgemeinen Betrachtungen über die Geschichte Griechenlands“.(Ideen zur Philosophie der Geschichte der Menschheit.)(Kl. A.) 6. a) Wie wird Hauke Haien zum Schimmelreiter?(Storms Schimmel- reiter.) b) Glaube und Aberglaube in Storms„Schimmelreiter“.(Kl. A.) 7. a) Die kleine Lokalzeitung, wie sie ist und wie sie sein sollte. b) Fragen, die unser Volk bewegen.(Kl. A.) 8. Größere freie Arbeit nach Art der Jahresarbeiten.

Oll.

1. Das ältere und jüngere Hildebrandslied. Ein Vergleich.(H. A.) 2. a) Der Streit der beiden Königinnen und seine Folgen.(Nach Edda und Nibelungenlied.) b) Bilder aus dem Klosterleben.(Nach Scheffels Ekkehard.) c) Die Vorzüge der Stadt Rinteln.(Kl. A.) 3. a) Warum schildert das Nibelungenlied den Untergang der Nibelungen anders als die Eddalieder? b) Geh' aus, mein Herz, und suche Freud' in dieser lieben Sommerzeit an deines Gottes Gaben. c) Rüdiger von Bechlarn, der Vater aller Tugenden.(Kl. A.) 4. a) Kriem- hild nach dem Nibelungenlied. b) Hagen nach dem Nibelungenlied.(TI. A.) 5. a) Parzivals Entwicklung. b) Die Wielandsage nach Edda und Thidreksaga.(I. A.) 6. a) Warum ist uns die Weser lieb und wert? b) Der Zauber meiner Heimat. c) Das Innere der reformier- ten Kirche Rintelns nach ihrer Wiederherstellung.(HI. A.) 7. a) Mein Eindruck von der Kunst Albrecht Dürers. b) Was gefällt mir an den Werken des Hans Sachs?(Kl. A.)

UIII.

1. Mein Platz in der Familie.(H. A.) 2. a) Johannas Schuld. b) Der Tod Talbots und der Johanna.(Nach Schillers„Jungfrau von Orleans“.)(H. A.) 3. a) Die Rütliszene. b) Der Schweizer Adel.(Nach Schillers„Wilhelm Tell“.)(Kl. A.) 4. a) Das neue städtische Badebecken. b) Unsere Schüler-Musikkapelle.(Kl. R.) 5. a) Können wir mit Friedrich Mer- gel Mitleid haben? b) Die Schattenseiten des westfälischen Dorflebens im 18. Jahrhundert. c) Romantische Stimmungselemente in der„Judenbuche“.(Nach A. von Droste-Hülshoffs Novelle„Die Judenbuche“.(H. A.) 6. a) Meine Klassenmütze. b) Wie ein Schnitter mäht. c) Wie eine Rostbratwurst entsteht.(Kl. A.) 7. a) Gleitende Regentropfen am Telephondraht. b) Der Vorgang des Schreibens mit Tinte. c) Wie ein Buch eingebunden wird.(Kl. A.) S. a) Eine läufende Glocke. b) Der Trompetenbläser. c) Unser ehemaliger Hausmeister.(Kl. A.)

OllIl. 1. Der Flugtag in Rinteln.(H. A.) 2. a) Bilder aus dem Leben des Wandervogels b) Thusnelda in Halms„Fechter von Ravenna“. c) Ein Unwetter.(Kl. A.) 3. a) Nutzen und „Gefahren des Sportes. b) Wie habe ich meine Sommerferien ausgenutzt?(kI. A.) 4. a) Albrecht