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Reformation. Glaubens- und Sittenlehre im Anschluss an die Lektüre und einige Artikel der Confessio Augustana. Erklärung des Römerbriefes mit Heranziehung anderer neu-— testamentlicher Schriften, i. S. Schwarz, i. W. Geiss-Bender.

Deutsch: 3 St. w.— Lebensbilder aus der deutschen Literaturgeschichte vom Beginne des 16. Jahrhunderts bis zum Ende des 18. Jahrhunderts, besonders Luther als deutscher Klassiker, Hans Sachs, Klopstock(Messias und Oden). Lessings Laokoon, Hamburgische Dramaturgie, Emilia Galotti; ausserdem Shakespeares Macbeth.— Vorträge nach eigenen Ausarbeitungen; kleine schriftliche Ausarbeitungen— Häusliche Lektüre: Die Hermannsschlacht, Prinz von Homburg, Kabale und Liebe, Räuber, Minna von Barn- helm, Philotas, Nathan. Helmbold.

Aufsatzaufgaben: 1. Warum misslang den Römern die Unterwerſung der Germanen? 2. Welches Bild entwirft uns Goethe von Hans Sachs?— 3. Charakteristik Hermanns nach Kleists

„Hermannsschlacht“.— 4.„Die Frühlingsfeier“(Klassenauſsatz).— 5. Handlung und Grundgedanke in Hebbels„Mutter und Kind“.— 6. Finden die in Lessings„Laokoon“ aufgestellten Grundsätze ihre Be-— stätigung in der Balladendichtung?(Untersucht an Uhlandschen Balladen).— 7. Aus welchen Gründen lässt sich der Rückgang der kaiserlichen Macht am Ausgang des Mittelalters erklären?(Klassenaufsatz).— 8. Der Grundgedanke in Lessings„Nathan“.

Lateinisch: 7 St. W.— Horaz' Oden, l. und 2. Buch mit Auswahl. Satiren I, 1. 6. 9. II, 1. 6. Eine Anzahl Oden wurde auswendig gelernt.— Ciceros Cato maior. Tacitus' Germania.— Wiederholung der Syntax nach H. J. Müllers Schulgrammatik. Möündliches UÜbersetzen und Lernen aller Phrasen in Müllers lat. Ubungsbuch. Mindestens alle 14 Tage eine schriftliche Arbeit. Der Direktor.

Griechisch: 6 St. W.— Homers Ilias, 1—5.— Sophokles' Aias.— Cassius Dio, Buch 56(Die Varusschlacht).— Thukydides 6. und 7. Buch i. A.— Grammatische Wiederholungen.— Alle 14 Tage eine Ubersetzung aus dem Griechischen oder in das Griechische, meistens als Klassenarbeit. Manns.

Französisch: 3 St. w.— Coppée, Pariser Skizzen.— Lanfrey, Campagne de 1806— 1807.(Velh. und Klasing).— Alle 3 Wochen eine schriftliche Arbeit. Dr. Pulch.

Hebräisch: 2 St. w.(Wahlfrei). Mit Ober-Prima vereinigt.

Englisch: 2 St. w.(Wahlfrei).— Mit Ober-Prima vereinigt.

Geschichte und Erdkunde: 3 St. w.— Geschichte der römischen Kaiserzeit; Deutsche Geschichte bis 1648; das Wichtigste aus der Geschichte der übrigen europäischen Staaten. Geographische Wiederholungen. Helmbold.

Mathematik: 4 St. w.— Arithmetische und geometrische Reihen.— Zinseszins- und Rentenrechnung.— Stereometrie.— Trigonometrie.— Kombinationslehre.— Wieder- holungen aus allen Teilen der Mathematik.— Alle zwei bis drei Wochen eine schriſtliche Arbeit. Zwei grössere Arbeiten in der Klasse. Dr. Regener.

Naturkunde: 2 St. w.— Mechanik. Akustik. Dr. Regener.