Quinta. Ordinarius Oberlehrer Schaefer.
Religionslehre: 2 St. w.— Biblische Geschichten des Neuen Testaments nach Schäfer. Zweites Hauptstück mit Luthers Auslegung. Die Sprüche und Kirchenlieder des Kanons teils neu, teils wiederholt. Braunhof.
Deutsch: 3 St. w.— Der einfache und erweiterte Satz, das Notwendigste vom zusammengesetzten Satze, Zeichensetzung.— Lesen und Erklären poetischer und pro— saischer Stücke aus dem Lesebuch. Auswendiglernen der vorgeschriebenen Gedichte. Rechtschreibeübungen und kleine Aufsätze. Wöchentlich eine schriftliche Arbeit. Er- zählungen aus der griechischen und römischen Sage und Geschichte. Najork.
Lateinisch: 8 St. w.— Lesestücke aus Ostermanns UÜbungsbuch für V. Wieder- holung der regelmässigen Formenlehre, die Deponentia, die unregelmässige Formenlehre. Einige syntaktische Regeln. Acc. c. inf., Participium conjunctum und Abl. abs. Er- weiterung der Vokabelkenntnis. Wöchentlich eine schriftliche Arbeit. Schacefer.
Erdkunde: 2 St. w.— Anleitung zum Verständnis des Globus und der Karten. Länderkunde Mitteleuropas, insbesondere des Deutschen Reichs. Einfache Kartenzeich- nungen. Najork.
Rechnen: 4 St. w.— Gemeine Brüche. Einfache Regeldetri. Dezimale Rech- nungen. Alle 2 Wochen eine schriftliche Arbeit. Brandes. Naturkunde: 2 St. w.— Im Sommer: Beschreibung und Vergleichung ver-
wandter Arten von Blütenpflanzen und Kenntnis ihrer äusseren Organe. Im Winter: Kriechtiere, Lurche und Fische, mit besonderer Berücksichtigung biologischer Verhält- nisse. Gündel.
Sexta. Ordinarius Hülfslehrer Helmbold.
Religionslehre: 3 St. w.— Biblische Geschichten des Alten Testaments. Erstes Hauptstück mit Luthers Auslegung, dazu die 12 Sprüche des Kanons. Vier Kirchen- lieder. Schaefer.
Deutsch: 4 St. W.— Redeteile. Deklination. Konjugation. Starke und schwache Formen. Lesen und Erklären von Gedichten und Prosastücken. Erzählungen aus der vaterländischen Sage und Geschichte. Die vorgeschriebenen Gedichte wurden auswendig gelernt. Wöchentlich ein Diktat. Helmbold.
Lateinisch: 8 St. w.— Formenlehre mit Beschränkung auf das Regelmässige. Aneignung eines angemessenen Wortschatzes im Anschlusse an das UÜbungsbuch von Ostermann für VI. Wöchentlich eine schriftliche Klassen- oder Hausarbeit. Helmbold.