— 5—

Sekunda 1.

Ordinarius Oberlehrer Berlit.

Religionslehre: 2 St. w.— Leben Jeſu nach den Synoptikern. Das Wichtigſte aus der Geſchichte der chriſtlichen Kirche nach dem Neuen Teſtament. Das Wichtigſte über die neuteſtament⸗ lichen Schriften und Bibelüberſetzungen. Lektüre der Bergpredigt. Stellen aus derſelben memo⸗ riert. Kirchenlieder mit der Lebensgeſchichte der Verfaſſer repetiert. Apoſtelgeſchichte.(Schwarz.)

Deutſch: 2 St. w.— Biographie Schillers und Goethes. Eingehend beſprochen wurde Goethes Hermann und Dorothea ſowie Schillers Jungfrau von Orleans. Privatim geleſen und in der Schule beſprochen wurden Voß' Luiſe und der Abfall der vereinigten Niederlande von Schiller. Erklärt wurden außerdem Schillers Lied von der Glocke, das Eleuſiſche Feſt und der Spaziergang. Überſicht über die wichtigſten poetiſchen Kunſtformen. Die im Kanon feſtgeſetzten Gedichte wurden auswendig gelernt.(Berlit.)

Themata der deutſchen Aufſätze:

1) Welche Mittel wendet Schiller an, um Tell nicht als Meuchelmörder erſcheinen zu laſſen? 2) Welchen Entwickelungsgang hat nach Schillers Gedicht„das Eleuſiſche Feſt“ die menſch⸗ liche Kultur gewonnen? 3) Gedankengang des 2. Geſangs in Goethes Hermann und Dorothea. 4 Warum iſt es gut, daß wir die Zukunft nicht vorauswiſſen? 5) Die Schlacht am Metaurus. Na Livius, XXVII.(Klaſſenaufſatz.) 6) Charakteriſtik der Wirtin zum goldenen Löwen. 7) Man lebt nur einmal in der Welt. 8) Welchen Einfluß übt in Goethes Hermann und Dorothea der Pfarrer auf den Gang der Handlung ein? 9) Welches Bild entwirft der Dichter im Prolog zur Jungfrau von Orleans von den damaligen Verhältniſſen?(Klaſſenaufſatz.) 10) Warum iſt der Übergang Hannibals über die Alpen ſo bewundernswert?

Lateiniſch: 8 St. w.— Verg. Aen. III ganz, VI mit Auswahl.(Büsgen.)— Liv. XXVII mit Auswahl. Cicero, Cato maior de senectute und pro Sex. Roscio Amerino. Einzelne Stellen wurden auswendig gelernt. Grammatiſche Repetitionen nach Ellendt⸗Seyffert. Belehrungen über Stiliſtik und Synonyma. Mündliches Überſetzen und Domeſtika aus Klaucke. Extemporalien nach Diktaten.(Berlit.)

Griechiſch: 7 St. w.— Hom. Od. XI(zweite Hälfte) bis XXIV mit Auswahl. Etwa 70 Verſe auswendig.(Manns.)— Xen. Hell. I. II(mit Ausſcheidung einiger Abſchnitte); ſo⸗ dann Auswahl aus den übrigen Büchern. Mem. I. II. Auswahl.— Tempus⸗ und Moduslehre. Wiederholung früherer Penſa.— Mündliches Überſetzen nach Böhme. Alle 14 Tgage eine ſchrift⸗ liche Arbeit.(Steiger.)

Franzöſiſch: 2 St. w.— Barante, Jeanne d'Arc. Grammatik Lektion 70—79. Wieder⸗ holung der Syntax. Alle 14 Tage eine ſchriftliche Arbeit.(Pulch.)

Hebräiſch: 2. St. w. mit I vereinigt.

Geſchichte und Geographie: 3 St. w.— Römiſche Geſchichte. Wiederholung der früher gelernten Geſchichtszahlen.— Geographie von Deutſchland und Überſicht über die außerdeutſchen Länder Europas.(Im Sommer Steiger, im Winter Gutheil.)

Mathematik: 4 St. w.— Trigonometrie. Die Lehre von den Logarithmen. Gleichungen zweiten Grades mit mehreren Unbekannten. Geometriſche Konſtruktionsaufgaben und Konſtruktion