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3) Es ſoll ein Dreieck gezeichnet werden, wenn gegeben ſind 1) die Höhe he, 2) die Differenz der Abſchnitte, welche durch die Höhe he auf der Seite c entſtehen, p— J, 3) die Differenz der Abſchnitte, welche durch die Hal⸗ bierungslinie des Winkels C auf der Seite c entſtehen.

4) Von fünf Zahlen bilden die drei erſten eine geometriſche, die vier letzten eine arithmetiſche Progreſſion. Die Summe der vier letzten iſt 20, und das Produkt aus der zweiten und fünften 16. Wie heißen die fünf Zahlen?

Naturkunde: 2 St. w.— Aſtronomiſche Geographie.(Jochmann Hermes, Elemente ꝛc.

mit Auswahl.) Repetitionen aus dem Penſum der vorhergehenden Klaſſe.(Hartmann).

Prima 2. Ordinarius: Direktor Dr. Büsgen. Religionslehre: 2 St. w.— Erklärung des Evangeliums Johannis. Kirchengeſchichte, erſter Teil(von der Zeit der Apoſtel bis zur Blütezeit der Scholaſtik.) Wiederholung von Kirchen⸗ liedern.(Schöbe)..

Deutſch: 3 St. w.— Deutſche Litteraturgeſchichte, erſter Teil(von Anfang bis zur Reformationszeit); genauer beſprochen wurden einige althochde utſche Sprachdenkmäler, Walther von der Vogelweide, Wolfram von Eſchenbach, Hartmann von Aue, das Nibelungenlied und Gudrun. Charakteriſtiſche Beiſpiele aus den Hauptwerken wurden vorgeleſen und erläutert. Eingehend be⸗ ſprochen und zum Teil geleſen wurden: Schillers Wallenſtein, die Braut von Meſſina, Leſſings Minna von Barnhelm, ſowie einige Abhandlungen und Gedichte von Schiller. Jeder Schüler hielt in jedem Semeſter einen freien Vortrag. Auswendig gelernt wurden: Der Prolog zu Schillers Wallenſtein, der Bericht des ſchwediſchen Hauptmanns, Chor aus der Braut von Meſſina und einige Goetheſche und Schillerſche Gedichte.(Berlit).

Themata der deutſchen Aufſätze: (S.) 1. Wodurch Jelingt es Schiller, uns für die Perſon der Maria Stuart ſo einzu⸗ nehmen? 2. Rikkaut de la Marliniere und Major von Telheim.(Tentamen⸗Arbeit.) 3. Warum ehen ſo viele unſerer Hoffnungen nicht in Erfüllung? 4. Welches ſind die realen Mächte, welche allenſtein von außen zum Abfal treiben?(W.) 5. Warum verſchmäht der Sänger in Goethes Ballade die goldene Kette, bittet aber um den Becher mit Wein? 6. Welche Hinderniſſe hat die Freundestreue in Schillers Bürgſchaft zu überwinden? 7. Inwiefern iſt Schillers Braut von eſſina dem antiken Drama nachgebildet? 8. Jeder iſt ſeines Glückes Schmied.(Tentamen⸗Arbeit.)

Lateiniſch: 8 St. w.— Hor. Carm. I, II, III mit Auswahl; 12 Oden wurden aus⸗ wendig gelernt.(Büsgen.)— Tac. Ann. I und II mit Auswahl.— Cic. de officiis I.— Grammatiſche Repetitionen; Extemporalien nach Diktaten; Domeſtika nach Süpfle.(Schmidt I.)

Themata der lateiniſchen Aufſätze:

1. De Cæsaris altera in Britanniam expeditione. 2. De Pisistrato eiusque filiis 3.

De bello Mithridatico tertio. 4. Athenienses maxime Græcæ libertatis adversus impetus

Persarum propugnatores exstiterunt(Klaſſenarbeit.) 5. De Arminio, libertatis Germaniæ vin-

dice. 6. De Cæsaris bello Helvetico. 7. Quibus rebus factum sit, ut Athenienses bello Pelo-

onnesiaco devincerentur. 8. Enarretur vita Publii Cornelii Scipionis Africani minoris. 9. irtus Romana maxime bello contra Pyrrhum gesto cernitur(Klaſſenarbeit).