I. Zum Anterricht.

Dem Unterricht liegen die Lehrpläne für die höheren Schulen im Volksſtaate Heſſen, Schulweſen Heft IIIa Nr. 77

Entwurf Darmſtadt 1925, Staatsverlag, zu Grunde. Uebergangsbeſtimmungen ſind durch Sonderlehrpläne, ſoweit nötig, feſtgelegt.)

Die Angaben hier beſchränken ſich auf eine Zuſammenſtellung der deutſchen Aufſatzüberſchriften ſowie des deutſchen

und fremdſprachigen Leſeſtoffs in den Klaſſen la-—lIb ſowie auf einen kurzen Bericht über die wahlfreien Lehrfächer.

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IIb 1

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II b 2

A. Rufſatzüberſchriften. Deutſch.

1. Verſuch einer Charakteriſtik nach der Wirklichkeit(Hausaufſatz).[2. Romantik und Romantiſches. 3.„Ich ſuchte Dich und habe mich gefunden“(Grillparzer, Sappho). 4. Apollonius Nettenmair(in O. Ludwigs Roman„Zwiſchen Himmel und Erde“)—(Hausaufſatz). 5. Hauptmanns Drama„Die Weber“ als Zeit⸗ und Zweckdichtung— oder: Hand und Maſchine. 6.(Prüfungsaufſatz)„Was bleibet aber, ſtiften die Dichter“(Hölderlin)— oder: Die treibenden Kräfte der ſtaatlichen Geſtaltung Deutſchlands ſeit 1800— oder: Was ſchuldet unſer Volk den Auslandsdeutſchen?— oder: Bedeutung und Aufgabe der Preſſe.

1. Kreon. 2. Wie kommt Don Cäſar zu ſeiner verhängnisvollen Tat. 3. Die zerſtörende und aufbauende Tätigkeit des Waſſers im Haushalte der Natur. 4. Das mittelalterliche Städteweſen. 5. Zur Wahl: a) Eignen ſich nach Leſſings Anſicht Affekte zur Darſtellung durch den Künſtler?— b) Zahlungsmittel und Zahlungsverkehr im heutigen Deutſchland. 6. Die Oranienſzene in Goethes Egmont nach Inhalt und Bedeutung. 7. Der franzöſiſche Einfluß auf das deutſche Leben gegen Ende des 17. und im 18. Jahrhundert. 8. Jobſt in G. Kellers Novelle„Die drei gerechten Kammacher“.

1. Die Urheimat der Germanen und die Entwicklung der deutſchen Sprache. 2. Die Anfänge der neu aufblühenden Dichtung im 12. Jahrhundert. 3. Warum mußte Siegfried ſterben? 4. Wolframs Parzival. 5. Minne⸗ und Meiſtergeſang. 6. Hans Sachs. 7. Richard Wagners Werke. 8. Welche Rolle ſpielt Hans Sachs in den Meiſterſingern?

1. Die beiden altdeutſchen Evangelienbücher„Heliand“ und„Chriſt“ nach Inhalt und Form. 2. Römer und Germanen vor und während der Völkerwanderung. 3. Brief über ein ſelbſtgewähltes Thema. 4. Charakterentwicklung Kriemhilds im Nibelungenlied. 5. Entſtehung, Weſen und Bedeutung des Meiſtergeſangs. 6. Aufſtieg und Niedergang des Deutſch⸗ ritterordens. 7. Welchen Eindruck gewinnen wir vom Weſen und Wirken des Hofſchulzen in Immermanns„Oberhof“?

1. Feuer! 2. Warum verknüpft Schiller gerade mit einem Glockenguß Betrachtungen über das menſchliche Leben? 3. Rethel, der Tod als Freund(eine Bildbetrachtung). 4. Homeriſche Vergleiche. 5. Eine Bildbetrachtung(nach Wahl). 6. Das Auslandsdeutſchtum und wir. 7. Auf dem Rütli. 8. Unſere diesjährige Hausinſchriften⸗Sammlung. 1. Ein nächtlicher Brand(Brief). 2. Die Madonna des Bürgermeiſters Meyer. 3. Welche Gründe veranlaſſen die Schweizer zur Erhebung gegen Oeſterreich? 4. Die Verhältniſſe auf Ithaka nach dem 1. Geſang der Odyſſee. 5. Athene als Beſchützerin des Odyſſeus(Hausaufſatz). 6. Ein Gang über den Chriſtbaummarkt. 7. Ort, Zeit und Perſonen im 1. Geſang von„Hermann und Dorothea“. 8. Mein Beruf.

B. Leſeſtoff.

1. Deutſch.

1. Goethe: Fauſt(1. Teih). 2. Romantiſches Schrifttum(meiſt häusl. Leſeſtoff). 3. H. v. Kleiſt: Prinz von Homburg. 4. Grillparzer, Sappho. 5. O. Ludwig: Zwiſchen Himmel und Erde. 6. G. Hauptmann: Die Weber. 7. Th. Mann: Tonio Kröger.

1. Sophokles: Antigone. 2. Schiller: Braut von Meſſina. 3.—5. Goethe: Götz, Iphigenie, Egmont. 6. Leſſing: Emilia Galotti. 7. Laokoon(Auswahl). 8. Hamburgiſche Dramaturgie(Auswahl). 9. Keller: Die drei gerechten Kammacher. 10. Klopſtock: Oden(Auswahl).

1. Nibelungenlied(Urtext in Auswahl). 2. Gedichte Walthers v. d. Vogelweide u. a. Dichtungen(Urtext). 3. R. Wagner: Meiſterſinger. 4. Hebbel: Nibelungen.

1. Proben aus der altdeutſchen und mittelhochdeutſchen Dichtung. 2. Das Nibelungenlied(Auszug im Urtext). 3. Walther von der Vogelweide(Auswahl von Liedern und Sprüchen im Urtext). 4. Immermann: Der Oberhof (Schulausgabe). 5. R. Wagner: Parfifal.

1. Gottfr. Keller: Kleider machen Leute. 2. Homer: Odyſſee(Auswahl). 3. Goethe: Hermann und Dorothea. 4. Schiller: Lied von der Glocke, Wilhelm Tell.

1. Schiller: Wilhelm Tell. 2. Homer: Odyſſee. 3. Goethe: Hermann und Dorothea.