Vorschule. l. Klasse(3. Schuljahr).
Religion: 2 Stdn. w. nach allgemeinem Lehrplan. Deutsch: 9 Stdn. w. a) Lesen: Anstossfreies und sinngemässes Lesen mit guter Betonung. Fortge setzte Uebungen zum Zweck einer verständnisvollen Auffassung und- Wiedergabe der gelesenen Stücke. b) Rechtschreibung: Vorläufiger Abschluss in der deutschen Rechtschreibung, c) Grammatik: Die Begriffswörter und ihre Veränderungen, besonders Steigerung, Deklination und Aktiv des Verbums. Der einfache Satz. Rechnen: 5 Stdn. w. Das unbegrenzte Zahlengebiet mit der Einschränkung, dass im Kopfrechnen nur Gewandtheit im Zahlenkreise bis 200 zu erzielen ist. Heimatkunde: 2 Stdn. w. Zunächst lernen die Schüler die Stadt und ihre nähere Um- gebung kennen. Historisch denkwürdige Punkte, hervorragende Bauten, der Main u. s. w., geben Veranlassung zu Erzählungen aus der Sage und der Ge- schichte, sowie zu kurzen Mitteilungen über Staatseinrichtungen, Offenbacher Industrie u. dergl.— UÜbersichtliche Behandlung des Grossherzogtums Hessen. — Einfache geographische Grundbegriffe werden entwickelt, und das Kartenver-— ständnis wird angebahnt. ScChreiben: 3 Stdn. w. Fortgesetzte JÜbungen in deutscher Schrift. Lateinische Schrift. Singen: 1 Stde. w.. Turnen: 2 Stdn. w.
2. Klasse(2. Schuljahr).
Religion: 2 Stdn. w. nach allgemeinem Lehrplan. Deutsch: 10 Stdn. w.
a) Lesen: Erzielung erhöhter Lesefertigkeit. Beständige Gewöhnung an richtige Betonung. Wiedergabe des Gelesenen— Fortgesetzte Anschauungs- und Sprechübungen im Anschluss an die Lesestücke unter Benutz- ung der vorhandenen Bilder.
b) Rechtschreibung: Wörter mit Konsonantenhäufung. Dehnung und Schärfung.
c) Grammatik: Silbentrennung und Lautlehre. Unterscheidung von Haupt-, Eigenschafts- und Zeitwort. Wortbildung. Steigerung und die 3 Haupt- zeiten: Präsens, Imperfekt und Futurum.
Rechnen: 5 Stdn. w. Zahlenkreis von 1— 100. Das kleine Einmaleins und Teilen durch einziffrige Zahlen mit und ohne Rest.— Addition und Subtraktion
bis 1000 innerhalb der Hunderter. Schreiben: 2 Stdn. w. Deutsche Schrift in genetischer Folge nach der Schreib-
schwierigkeit. Singen und Turnen: je zwei Halbstunden wöchentlich.