Arithmetik, Klaſſe b, 3 St., Cahn; Teilweiſe Wiederholung der Brüche, beſonders der Doppel⸗ und Decimalbrüche. Zerlegung der Brüche. Proportionen. Darnach wurden gelehrt: Einfache und erweiterte Aufgaben; direkte und indirekte Verhältniſſe. Procentrechnung als Einleitung zur Zins⸗ rechnung. Zinsrechnung.— Der gewöhnliche Kettenſatz.— Terminrechnung. Einfache und zuſammen⸗ geſetzte Geſellſchaftsrechnung. Einiges aus der Zinſeszinsrechnung. Aufgaben mit Hülfe von Tabellen gerechnet. Alligations⸗ oder Miſchungsrechnung in Verbindung mit der Gold⸗ und Silberrechnung. Gewinn⸗ und Verluſtrechnung bei Waren⸗ Ein⸗ und Verkäufen. Nach Heiniſchs III. und IV. Teil. Übungs⸗ und Wiederholungsaufgaben.
Phyſik, in 2 Abteilungen, je 2 St., Scriba: Einleitung. Das Wichtigſte aus der Mechanik und Wärmelehre.
Geſchichte, in 2 Abteilungen, je 2 St, Maul: Die römiſche Kaiſerzeit, die Völkerwanderung. Das Mittelalter bis zu Rudolf von Habsburg. Nach Andräs Grundriß der Weltgeſchichte
Geographie, in 2 Abteilungen, je 2 St., Scriba: Die außereuropäiſchen Erdteile.
Naturgeſchichte, in 2 Abteilungen, je 2 St., Scriba: Fortſetzung der Zoologie: Fiſche bis Urtiere. Nach Schillings kleiner Schulnaturgeſchichte. Das Wichtigſte aus der Anatomie und Phyſiologie der Pflanzen.
3 Kalligraphie, in 2 Abteilungen, Abteilung a: 1 St., Goes, Abteilung b: 2 St., Keſſler: Übungen im Schönſchreiben der deutſchen und lateiniſchen Schrift; in O III b daneben Übungen in der Rundſchrift.
Zeichnen, in 2 Abteilungen, je 2 St., Bode: Leichte Ornamente und Pflanzenformen in Konturen nach Herdtle; Ornamente in leichter und durchgeführter Schattierung nach Vorlagen von Meichelt und Kettlitz. Leichte Ornamente nach Gypsmodellen. Ausführung mit Bleiſtift.
Turnen, in 2 Abteilungen, je 2 St., Abteilung a: Stahl, Abteilung b: Keſſler: Ord⸗ nungs⸗ und Freiübungen, Stab⸗ und Hantelübungen, Hoch⸗ und Weitſprung, Übungen am Klettergerüſt und an den Leitern, Bockſpringen, Schulübungen am Barren, Reck und Pferd, Kampf⸗ und Ringübungen.
Anter-Secunda.
Klaſſenführer: Walther.
Religion, 2 St., a) die evangeliſchen Schüler bei Reallehrer Walther: Geleſen wurde die Leidensgeſchichte nach Marcus Einleitung in die heilige Schrift, nach Schäfers Lehrbuch III. Teil. Wiederholung mehrerer Kirchenlieder und Pſalmen
b) Die katholiſchen Schüler bei Kaplan Kraus, 2 St.: Die ſieben heiligen Sacramente. Das Gebet. Aus der Liturgie: Die Feſttage. Die kirchlichen Cermonien und Gebräuche Ausge⸗ wählte Abſchnitte aus dem Johannesevangelium wurden geleſen und erklärt. Die Kirchengeſchichte der neueren Zeit..
c) Die israelitiſchen Schüler bei Rabbiner Dr. Formſtecher: Entſtehung und Entwicklungs⸗ gang des Synagogen⸗Cultus. Verhältnis des jüdiſchen Cultus⸗Kalenders zum bürgerlichen Kalender. Rabbiniſche Literatur. Erklärung einiger Pſalmen.
Deutſche Sprache, 4 St., Walther: Erklärung und Deklamation von Gedichten aus Engeliens Leſebuch V. Teil; Schillers Jungfrau von Orleans. Bei der Erklärung dieſer Dichtungen wurde das Wichtigſte aus der Metrik und Poetik mitgeteilt. Es, wurden, zum teil im Anſchluß an die Lektüre 6 häusliche und 5 Extemporal⸗Aufſätze geſchrieben. ÜUbungen im Vortrag. Die Inter⸗ punktionslehre mit Wiederholungen aus der Satzlehre nach Engeliens Schulgrammatik.
Franzöſiſche Sprache, 4 St., Schmidt: Grammatik: Die reflexiven und unperſönlichen Verben Formenlehre des Subſtantivs, Adjektivs, Adverbs, Zahlwortes und der Präpoſitionen. Wort⸗ ſtellung(Plötz' Schulgrammatik, Lektion 26—42) b) Exercitien und Extemporalien. Diktierübungen. c) Lektüre: Erzählende und geſchichtliche Stücke aus Lüdeckings„Franzöſiſchem Leſebuche, I. Teil.“ Abſchnitte aus Michaud: Histoire de la première Croisade. 3
Engliſche Sprache, in 2 Abteilungen je 3 St., Proſch: a) Grammatik(je 2 St): The irregular verbs, prepositions, conjunctions, construction, syntax of the article(Lektion 50— 70 der Grammatik von Deutſchbein) b) Leſen: Abſchnitte aus dem Anhang deſſelben Buches. c) Schrift⸗ liche Arbeiten: Exercitien und Extemporalien. d) Auswendiglernen eines Gedichtes.
Lateiniſche Sprache, Abteilung a: 4 St., Langrock: a) Syntax nach Fromm§ 308— 352 mit mündlicher und ſchriftlicher Überſetzung der Lektionen 24— 48 des Übungsbuches. Extemporalia. b) Geleſen wurde Caes, de bell. gall. lib. I, 1—40 mit der Lektion von Ovids Metamorph. begonnen.