Schulnachrichten.
1. Die Lehre.
a) Darſtellung nach Klaſſen und Fächern.
Ober- und Anter-Brima. Klaſſenführer: Langrock.
Religion*), 2 St. a) Die evangeliſchen Schüler bei Reallehrer Walther: Geleſen wurde der Römerbrief; Confessio Augustana. Kirchengeſchichte der neueren Zeit von 1648 an.
b) Die katholiſchen Schüler bei Kaplan Krauß: Aus der Glaubenslehre: Idee und Daſein Gottes; Erſchaffung und Regierung der Welt; die Unſterblichkeit der Seele. Aus der Kirchengeſchichte: Von der Stiftung der Kirche bis Karl den Großen. Geleſen wurde das Evangelium nach Matthäus.
Deutſche Sprache, 4 St., Langrock: a) Geſchichte der älteren deutſchen Literatur bis zur Zeit des Martin Opitz nach Kluge, unter Benutzung des Lehrbuchs von Hopf und Paulſieck und Vor⸗ führung der mannigfachſten Proben aus den Schriften der betr. Autoren; Repetition der neueren deutſchen Literatur bis zur Gegenwart und Lectüre verſchiedener claſſiſcher Stücke. b) Freie Vorträge meiſ Wiach ſelbſtgewählten Thematen. c) Vielfache Uebungen im Disponiren und Aufſätze verſchiedenen Inhalts.
Franzöſiſche Sprache, 4 St., Proſch: a) Grammatik(2 St.): Wiederholung des ganzen Gebietes der Grammatik(wovon die Lectionen 76—79 für U.⸗Prima neu waren) nebſt Ueberſetzung der entſprechenden Uebungen nach Plötz' Schulgrammatik. b) Leſen: Le Misanthrope par Molière; le Cid par Corneille und Hernani par Victor Hugo(beide in ausführlicherem Auszug); poetiſche und proſaiſche Abſchnitte aus Plötz' Manuel. c) Schriftliche Arbeiten: O.⸗Prima: 9 hiſtoriſche Auf⸗ ſätze; U.⸗Prima: Ueberſetzung von Uebungsſtücken der Schulgrammatik; für beide Abtheilungen gemein⸗ ſchaftlich: Ueberſetzung hiſtoriſcher Texte ins Franzöſiſche. d) Nachweis der Entſtehung des Franzöſiſchen aus dem Lateiniſchen. e) Das Franzöſiſche iſt die Unterrichtsſprache.
Engliſche Sprache, 4 St., Proſch: a) Grammatik(2 St.): Wiederholung des ganzen Gebietes der Grammatik(für O.⸗Prima nach Plate's Mittelſtufe, für U.⸗Prima nach Deutſchbein) mit weſentlichen Erweiterungen nach Geſenius' Lehrbuch und Ueberſetzung der entſprechenden Uebungsſtücke. b) Leſen: Richard II. by Shakspere; poetiſche und proſaiſche Abſchnitte aus Herrig's British Classical Authors. c) Schriftl. Arbeiten: O.⸗Prima: 8 hiſtoriſche Aufſätze; U.⸗Prima: Ueberſetzung von Uebungs⸗ ſtücken aus Geſenius' Lehrbuch; für beide Abtheilungen gemeinſchaftlich: Ueberſetzung hiſtoriſcher Texte ins Engliſche. d) Das Engliſche iſt die Unterrichtsſprache.
Lateiniſche Sprache, 5 St., Langrock: a) Beendigung des geſammten grammatiſchen Stoffes(Tempus und Moduslehre, Lehre vom verbum infinitum) nach Fromm's Grammatik. Wieder⸗ holung des geſammten grammatiſchen Stoffes in wöchentlichen Extemporalien. b) Geleſen wurden: Sallust de coniur. Catilinae und Cicero orat. in Catil. I. Verg. Aen. II, 505— IV.
Geometrie, 2 St., Kuhl: Stereometriſche und trigonometriſche Aufgaben. Conſtruction aabraiſcher Ausdrücke. Die ſphäriſche Trigonometrie. Analytiſche Geometrie: Die gerade Linie und er Kreis.
*) Die altkatholiſchen, deutſchkatholiſchen und israelitiſchen Schüler aller Klaſſen beſuchen den von den Religions⸗ lehrern ihrer Confeſſion in den Bürgerſchulen ertheilten Unterricht. 1