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Storms Novelle:„Der Schimmelreiter“. 2. H. A.: Ein Wahlthema. 3. Kl. A.: a) Der Feierabend. Nach Schillers„Lied von der Glocke“. b) Wo rohe Kräfte sinnlos walten, da kann sich kein Gebild gestalten. c) Meine Vorbereitungen zum kommenden Schulsportfest. 4. Kl. A.: a) Die Abfassung einer Erzählung und einer Abhandlung und der Unterschied zwischen beiden. b) Amerika nach dem Amerikafilm der Hapag vom Herbst 1928, eine Abhandlung. c) Die pointelose Erzählung und die Gelegen- heiten ihrer Verwendung. d) Welches ist die anschaulichste Art, das Schͤlgebäude zu beschreiben?(Vergleichung mehrerer Möglichkeiten.) 5. H. A.: a) Was muß ich tun, um jemand gut zu charakterisieren? a) Vergleich der deutschen Kultur von heute mit der des Mittelalters. 6. Kl. A.: a) Rahmenthema: Winter. b) Rahmen- thema: Politik. c) Rahmenthema: Afrika. 7. Kl. A.: a) Anschauliche Beschreibung einiger moderner Einrichtungen(Fahrrad, Personenaufzug, Fensterverschluß). b) Die allgemeinen Zusammenhänge von Temperatur, Luftdruck und Feuchtigkeit bei der Wetterbildung. c) Feuers- und Wassersgefahr und die modernen Schutzvorrichtungen dagegen.

OIII. 1. H. A.: Das Unwetter im Maingau am 29. 4. 28. 2. H. A.: Die Pflichten des Wanderers. 3. H. A.: Eine eigene Naturbeobachtung(Wahl). 4. Kl. A.: Solimans letzter Kriegsentschluß.(Nach Körners„Zriny“.) 5. Kl. A.: Die erste Ozeanfahrt des Luftschiffes„Graf Zeppelin“. 6. Kl. A.: Beweise deutschen Nationalbewußtseins im 17. Jahrhundert. 7. H. A.: Eine eigene Beobachtung deutscher Stammeseigen- tümlichkeiten.(Wahl.) 8. Kl. A.: a) Der Wunsch des Försters Erich Wallram.(Nach Adolf Stern.) b) Die Treue des Försters Erich Wallram.(Nach Adolf Stern.)

UIII.(Nr. 2 und 5 sind Hausaufsätze.) 1. Ein Abend bei Leberecht Hühnchen. 2. Thema nach Wahl. 3. a) Das Leben der Franken zur Zeit Karls des Großen. b) Die Bedeutung Karls des Großen. 4. a) Die Lehn- und Fremdwörter aus dem Kirchen- und Klosterleben des Mittelalters. b) Das mittelalterliche Ritterturnier. 5. a) Eine Ueberraschung. b) Ein spannendes Erlebnis. 6. a) Die Wüste Sahara (Klima, Wetter, Pflanzenwuchs und Menschen). b) Die Schlacht bei Tannenberg 1410. 7. a) Beschreibung eines Wohnzimmers. b) Schilderung des Treibens auf einem Jahrmarkt.

Französisch: Ol. 1. Les soldats généreux. 2. La casette merveilleuse. 3. La fortune vient en dormant. 4. Projet de Napoléon ler d'une expédition en Egypte. 5. Avantage de la probité. 6. Siehe Prüfungsaufsatz(Alles Nacherzählungen).

UI. 1. La France, d'après son étendue et sa population(Diktat). 2. La belle- surprise(Nacherz.). 3. Les palombes(Diktat). 4. Héroisme(Nacherz.) 5. Une- mauvaise farce(Nacherz.). 6. La Politesse(Diktat). 7. La romance(Nacherz.). 8. L'homme comparé à une fleur(Diktat). 9. A la douane(Nacherz.).

OlII. 1. Le lièvre et la tortue. 2. Une anecdote sur Napoléon ler. 3. L'homme au voeu. D'après la nouvelle de H. da Balzac:„Un drame au bord de la mer.“ 4. Henri IV et le paysan.(Abwechselnd Diktat und Nacherzählung.)

UIl. 1. Probité de Fabricius. 2. La patronne de Paris. 3. Probité scrupuleuse. 4. Démosthène. 5. La pomme. 6. Sagacité d'un orateur. 7. Amitié rare. 8. Preuve évidente.

OllI. 1. Pépin le Bref. 2. Erreur d'un paysan. 3. L'union fait la force. 4. Un homme heureux. 5. Le spectre. 6. OQu reconnait son vrai ami dans le besoin.