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3. Deutsche und fremdsprachliche Lektüre.

Deutsch: I. Schiller: Wallenstein, Braut von Messina, Philosophische Lyrik; Grillparzer: König Ottokars Glück und Ende; C. F. Meyer: Gustav Adolfs Page; Goethe: Iphigenie, Tasso, Philosophische Lyrik; Lessing: Emilia Galotti, Nathan der Weise; Hebbel: Maria Magdalena; Keller: Der grüne Heinrich.

OII. Auswahl aus Tacitus'„Germania“; Proben ahd. und mhd. Poesie, insbe- sondere Nibelungenlied; Hebbel: Nibelungen. Lyrik Walther's von der Vogelweide und Storm's; Sophokles: Antigone; Goethe: Hermann und Dorothea; Kleist: Prinz von Homburg; Hans Sachs: Dichtungen; Proben von Luthers Prosaschriften.

UII. Auswahl aus 1) Weltbürgertum und Freiheitskampf, 2) Staatliches Werden und wirtschaftliche Entwickelung, 3) Lebensfülle und Lebensnot(darunter Schiller's. Glocke) nach dem Lesebuch„Aussaat“; Eichendorff: Aus dem Leben eines Tauge- nichts; Schiller: Wilhelm Tell; Lessing: Minna von Barnhelm; Goethe: Hermann und Dorothea.

OIII. Uhland: Ernst Herzog von Schwaben; Storm: Der Schimmelreiter; Aus- wahl aus dem Lesebuch.

Französisch: I. Madame de Staël: De l'Allemagne; Gedichte in Auswahl aus- „Gropp und Hausknecht’ V. Hugo: Hernani.

OII. Merimée: Colomba; Molidre: Le Bourgeois Gentilhomme. Gedichte in Aus- wahl aus„Gropp und Hausknecht“

UII. Daudet, Le petit chose; Gedichte in Auswahl.

Englisch. I. Seeley: The Expansion of England; Irving: Westminster Abbey; Shakespeare: Hamlet; Ausgewählte Essays, herausg. von Aronstein.

OII. Macaulay: Lord Clive; Shakespeare: Julius Caesar. UII. Dickens: David Copperfields Schooldays, D. C. Vouth.

4. Deutsche und fremdsprachliche Aufsätze.

Deutsch: I. 1. a) Was bringt„Wallensteins Lager“ an Exposition für die ganze Trilogie? b) Ein deutscher Landsknecht(nach Schillers„Wallenstein“), c)„Im engen Kreis verengert sich der Sinn, es wächst der Mensch mit seinen gréßern Zwecken““ 2. Ein guter Freund, drei starke Brücken, in Freud, im Leid und hinterm Rücken (Kl. A.). 3. Thekla und Beatrice(Kl. A.). 4. Die Bedeutung des Papiers im modernen Leben. 5. a) Wie läßt sich das deutsche Sprichwort„Eile mit Weile“ mit dem eng- lischen„Time is money“ vereinigen? b) Inwiefern wird das Geschick des Königs. Ottokar durch Treue und Untreue der ihm Nahestehenden beeinflußt? c) Vergessen ist ein Fehler, eine Tugend, ein Glück(Kl. A). 6. Wahlthema oder: Die Figur der Iphigenie bei Goethe und bei Euripides. 7. a) Wie ist Antonios Stellung zu Tasso aufzufassen? b)„Was man ist, das blieb man andern schuldig!“ c) Vorzüge und und Nachteile der Großstadt(Kl. A.). 8. a) Warum befriedigt uns der tragische Ausgang der Emilia Galotti nicht? b) Inwiefern erwächst in Hebbels„Maria Mag- dalena“ die Tragik aus der Enge bürgerlichen Lebens?

OII. 1. Licht und Schatten im Wesen der alten Germanen(nach Tacitus' Ger- mania)(Kl. A.). 2. Das Hildebrandslied, ein lebendiges Zeugnis der germanischen