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3. Latein: 5 Stunden.
a) In der Grammatik wurde die Lehre von den Tempora und Modi, vom Inf., Part., Ger. und Supinum nach der Schulgrammatik von Siberti-Meiring unter Ein- prägung der bestimmten exempla syntaxis durchgenommen, die Kasus- und Formen- lehre wiederholt, die Einübung der Regeln durch mündliches und schriftliches Obersetzen aus Ostermanns Ubungsbuch für III betrieben, der Wortschatz durch regelmässiges Lernen von Vokabeln(aus Ostermanns Vokabular für III) erhalten und vermehrt. Allwöchentlich wurde eine Arbeit zu Hause oder ih der Klasse angefertigt; letztere war mitunter eine Ubersetzung aus dem Lateinischen ins Deutsche.
b) Gelesen wurde in Prosa: Caesar, de bello Gallico comm. VI, in Wiederholung I. Livius XXI von, Kap. 1— 23 und von 29— 46. In Poesie: aus Ovids Metamorphosen VIII 157— 259(dies wurde Adch Ausendig Belennhh 611— 724. V 340— 580. III 1— 137. Dr. Widmann.
4. Französisch: 4 Stunden...
Der Gebrauch der Tempora und Modi, die Kongruenz des Prädh gäts mit dem Subjekte, die Rektion der Verba, der Infinitiv und die Konjunktionen wurden nach dem 6. und 9. Abschnitte der Schulgrammatik von Ploetz durchgenommen und an dem entsprechenden Ubungsstoffe desselben Buches eingeübt. Das grammatische Pensum der vorhergehenden Klassen wurde gelegentlich wiederholt. 3
Gelesen wurde Thiers Agyptische Expedition der Franaosen.
Alle 14 Tage fertigten die Schüler eine schriftliche Arbeit zu Hause oder in der Klasse an, die sich bald an die Grammatik, bald an die Lektüre anlehnte. Die wichtigsten Synonyma wurden bei Gelegenheit der Lektüre und der schriftlichen Arbeiten besprochen.
Werle. 5. Englisch: 3 Stunden.
Die Syntax des Verbs und die Konjunktionen wurden nach Kapitel VII und VIII der Grammatik von Gesenius durchgenommen und am den entsprechenden Ubungsstücken desselben Buches eingeübt. Gelesen wurden ausgewähltenStücke aus Lüdeckings Lesebuch und einige Kapitel aus Goldsmiths History of England. Alle 14 Tage fertigten die Schüler in der Klasse oder zu Hause eine schriftliche Arbeit an. Die wichtigsten Synonyma wurden bei Gelegenheit der Lektüre und der schriftlichen Arbeiten besprochen.
Werle. 6. geschichte und Geographie: 3 Stunden.
Die Geschichte des Mittelalters wurde durchgenommen, die des Altertums kurz, die der Neuzeit eingehend bis auf unsere Zeit wiederholt.(Lehrbuch: Pütz-Cremans' Grundriss).
Die physische und politische Geographie der aussereuropäischen Erdteile wurde durchgenommen, die Geographie von Deutschland wiederholt, die mathematische Geographie in den Grundzügen behandelt. Einfache in der Klasse entworfene kleine Kartenskizzen dienten der Befestigung und Wiederholung des Gelernten.(Daniels Lehrbuch).
Dr. Widmann. 7. Mathematik: 5 Stunden. Ausser den Logarithmen, den Exponentialgleichungen, den quadratischen Gleichungen