3. Obersicht über den während des abgelaufenen Schuljahres durchgenommenen Lehrstoff.

O ber- und Unterse kunda. Klassenlehrer: Hieckce.

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1. Religion: 2 Stunden, vereinigt mit IIIi.

a) katholische. Die Glaubenslehre wurde durchgenommen nach Drehers Leitfaden der katholischen Religionslehre. I. Wiederholung aus der Sitten- und Sakramenten- lehre. Kirchengeschichte: Das christliche Altertum; vom Mittelalter erster Abschnitt von Karl dem Grossen bis auf Gregor VII. nach Drehers Abriss der Kirchengeschichte.

Jost.

b) evangelische. Die Apostelgeschichte wurde gelesen und im Anschluss daran die Entstehung und Ausbreitung der christlichen Kirche und die wichtigsten Epochen der Kirchengeschichte behandelt. Die Hauptstücke des Katechismus, die Geographie des heiligen Landes, das christliche Kirchenjahr und eine Anzahl Lieder und Psalmen wurden wiederholt.

Pfarrer Rocholl, von Neujahr 1891 ab Dr. Bodewig. 2. Deutsch: 3 Stunden.

Poetische und prosaische Stücke aus Linnigs Lesebuch II und Schillers Wilh. Tell wurden gelesen und erklärt. Im Anschluss an die Lektüre wurde das Wichtigste aus der Litteraturgeschichte mitgeteilt und aus der Poetik und Rhetorik das Nötige behandelt. Die im Kanon bestimmten Gedichte wurden gelernt, früher gelernte wiederholt. Der Gedanken- ausdruck wurde in Aufsätzen, Dispositionen, freien Vorträgen geübt.

Aufsätze: J. Welche Bedeutung hat die Theaterscene in der Ballade„die Kraniche des Ibykus“?. 2. Inter utrumque vola(Klassenaufsatz). 3. IIi: Charakteristik des Ordensmeisters in der Romanze„Der Kampf mit dem Drachen“ IIe: Durch welche Gründe versucht der Ordensritter in der Romanze„Der Kampf mit dem Drachen“ sich zu rechtfertigen? 4 Die Elemente hassen das Gebild der Menschenhand (Klassenaufsatz). 5. Welchen Einfluss übt nach Schillers„Eleus. Fest“ der Ackerbau auf die Kultur der Menschheit? 6 Welche Charakterzüge des Schweizervolks treten uns in dem ersten Auftritt von Schillers Wilhelm Tell entgegen?(Klassenaufsatz). 7. Belagerung und Eroberung Sagunts(nach Liv. XXI). 8. Was verdanken wir dem Vaterlande und wie bethätigen wir denselben unseren Dank?(Abiturientenaufsatz). 9. Zwei Zauberworte(nach Göthes„Schatzgräber“).

Dr. Widmann.