Unter-Sekunda. Klaſſenführer: Prof. Staudinger.
1. Religionsunterricht. Katholiſcher, gemeinſam mit der zweiten Klaſſe a und b. Kirchengeſchichte: Von der Stiftung der Kirche bis auf die neueſte Zeit.
Evangeliſcher, gemeinſam mit der zweiten Klaſſe a und b. Lektüre der Apoſtelgeſchichte; Kirchengeſchichte: Das Reformationszeitalter.
Israelitiſcher: Nachbibliſche Geſchichte: Von der Zerſtörung des 2. Tempels bis zu Moſes Mendelsſohn (1492). Glaubenslehre des Judentums.
2. Sprachen. Deutſch: Gedichte auswendig gelernt; das Weſentlichſte aus der Metrik. Epos, Lyrik, Drama. Geleſen: Wilhelm Tell, Jungfrau von Orleans. Alle 4 Wochen ein Aufeatz.
Latein: Grammatik: Tempora und modi. Caesar de bello Gallico lib. VI, 11—29; lib. I 30— 51, 1. III, IV, lw. 1. VII. Ovid, Metamorphosen: Die 4 Zeitalter, Sintflut, Denkalion und Pyrrha, Phaëton, Kadmus, Ov. Leben tlw. Exercitia. Überſetzungen aus dem Lateiniſchen ins Deutſche und Retroverſionen.
Franzöſiſch: Grammatik: Die Hauptſachen aus Lektion 44—58; Wiederholung.— Überſetzung aus Ploetz' Chreſtomathie und aus Au coin du feu von Souveſtre. Alle 14 Tage eine Klaſſenarbeit.
Engliſch: Deutſchbein, Lektion 48—62 die Hauptſachen. Lektüre: Collection of Tales and Sketches II mit Auswahl. Alle 14 Tage eine Klaſſenarbeit.
3. Geſchichte und Geographie. Geſchichte: Deutſche Geſchichte: Von der franzöſiſchen Revolution bis zur Neuzeit. Griechiſche Geſchichte: Bis zum Zeitalter des Perikles.
Geographie: Phyſikaliſche und politiſche Geographie Deutſchlands. Repetitionen.
4. Mathematik. Algebra: Potenzen und Wurzeln. Potenzen mit negativem und gebrochenem Exponenten. Logarithmen. Gleichungen erſten Grades mit einer Unbekannten..
Geometrie: Die regelmäßigen Polygone und die Kreisberechnung. Einführung in die ebene Trigonometrie.
5. Naturwiſſenſchaften. Phyſik: Allgemeine Eigenſchaften der Körper. Mechanik der feſten, flüſſigen und luft⸗ förmigen Körper.
Mineralogie: Die weſentlichen Eigenſchaften der Mineralien, Kriſtallographie, Zeichnen der Kriſtallformen.
6. Zeichnen. Zeichnen nach körperlichen Modellen.
7. Turnen, Geſang.(S. oben.)
Ober-Sekunda- Klaſſenführer: Prof. Dr. Beck. Vom 17. Nov. 1899 an: Prof. Geißner.
1. Keligionsunterricht. Katholiſcher, gemeinſam mit der erſten Klaſſe a und b. Die wichtigſten Fragen aus der Glaubens⸗ und Sittenlehre mit beſonderer Berückſichtigung der apologetiſchen und praktiſchen Seite.
Evangeliſcher, gemeinſam mit der erſten Klaſſe a und b. Lektüre der Briefe des Jakobus, Petrus und Judas; Kirchengeſchichte: alte Zeit.
— Israelitiſcher, gemeinſam mit der Prima und der erſten Klaſſe. Erklärung des Gottesdienſtes und des Gebetbuches. Üüberſetzung einzelner Gebete. Geſchichte der Juden im Mittelalter und in der Neuzeit. Die jüdiſche Sittenlehre.
2. Sprachen. Deutſch: Überblick über die ältere Litteratur im Anſchluß an Leſeſtücke. Geleſen: Nibelungen⸗ lied(Schulausgabe), Ilias(n. Voß), Hermann und Dorothea; Walther von der Vogelweide. Entwickelung der deutſchen Sprache. Lied von der Glocke.
Latein: Grammatik: Kaſuslehre wiederholt. Cic. in Catilinam I u. IV. Einführung in die Livius-Lektüre. Ovid, Metamorphosen: Kadmus, Niobe, Midas; Ovids Leben tlw. Exercitien, Retroverſionen.
Franzöſiſch: Beendigung der Grammatik; aus Ploetz’ Manuel der franz. Litteratur eine Auswahl von Leſeſtücken überſetzt; Extemporalia; Überſetzungs⸗ und ſtiliſtiſche Übungen.
Engliſch: Repetition der Grammatik; durchgenommen Lektion 48— 64 im Deutſchbein. Lektüre ausge⸗ wählter Stücke aus Herrig. Extemporalia. Domeſtica. Sprechübungen.
3. Geſchichte und Geographie. Geſchichte: Griechiſche Geſchichte: Von dem Zeitalter des Perikles an. Römiſche Geſchichte.