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2. Sprachen. Deutſch: Erklärung von Leſeſtücken und Gedichten nach Form und Inhalt. Auswendiglernen von Gedichten.— Aufſätze: Beſchreibungen, Erzählungen und Diktate zur Befeſtigung der Interpunktionsregeln.
Latein: Nach Oſtermann für Quarta: Kaſuslehre. Geleſen: Oſtermann für Quarta: Themistocles, Hannibal; Cornelius Nepos: Miltiades, Themistocles, Pausanias.
Franzöſiſch: Ploetz⸗Kares, Schulgrammatik, Lektion 1—26. Überſetzung ausgewählter Leſeſtücke aus der Chreſtomathie von Ploetz. Alle 14 Tage eine Klaſſenarbeit.
Engliſch: Deutſchbein, I. und II. Abſchnitt bis Lektion 27. Einige Leſeſtücke und ein Teil der Übungsſtücke wurden durchgenommen. Alle vierzehn Tage eine Klaſſenarbeit.
3. Geſchichte und Geographie. Geſchichte: Geſchichte des Mittelalters.
Geographie: Die außerdeutſchen Länder Europas.
4. Mathematik. Rechnen. Prozent⸗, Zins⸗, Miſchungs⸗ und Teilungsrechnung; Aufgaben aus der Rabatt⸗ und Diskontorechnung.
Geometrie: Kongruenzſätze. Parallelogramm und Trapez. Die einfachſten Sätze der Kreislehre. Konſtruktions⸗ aufgaben.
5. Naturgeſchichte. Gliederfüßer nach Bänitz, Leitfaden, 3. Kurſus. Natürliches Pflanzenſyſtem.
6. Zeichnen. Fortſetzung der üÜbungen an Ornamentformen; bei erlangter ausreichender Vervollkommnung im Nachbilden derſelben Zeichnen nach körperlichen Modellen.
7. Schreiben. Deutſche und engliſche Kurrentſchrift; Rundſchrift.
8. Turnen. 9. Srfann.) S. Bemerk. zu VI.
Ober-Tertia. Klaſſenführer: Dr. Beck.
1. Religionsunterricht. Katholiſcher, gemeinſam mit der dritten Klaſſe. Katechismus: Die Lehre von der Gnade, den Sakramenten, den Sakramentalien und dem Gebet. Liturgik: Die hl. Orte und Handlungen.
Evangeliſcher, gemeinſam mit der dritten Klaſſe. Katechismus: V. und VI. Hauptſtück der Glaubenslehre. 1. Hauptſtück aus der Sittenlehre. Kirchenjahr. Hauptzüge aus der Kirchengeſchichte. Die Bergpredigt. Sprüche und Lieder.
Israelitiſcher, gemeinſam mit der dritten Klaſſe. Nachbibliſche, jüdiſche Geſchichte von Alexander dem Großen bis zum Schluſſe des 2. Staatslebens. Von der Zerſtörung Jeruſalems bis zum Abſchluſſe des Talmuds.
2. Sprachen. Deutſch: Leſen und Erklären poetiſcher und proſaiſcher Stücke. Vortrag von Gedichten. Aufſätze. Dispoſitions⸗Uebungen.
Latein: Kaſuslehre wiederholt. Lehre von der Kongruenz. Caesar, de bello Gallico lib. I, cap. 1—29. lib. 2, lib. 3 cap. 1— 6, 20— 29. Übungsſtücke aus Oſtermann für Tertia. Exercitia.
Franzöſiſch: Die unregelmäßigen Zeitwörter. Subſtantiv, Adjektiv, Adverb, Zahlwort bis Lektion 50, überſetzung größerer Leſeſtücke aus Ploetz’ Chreſtomathie. Alle 14 Tage eine Klaſſenarbeit.
Engliſch: Deutſchbein: Die Formenlehre mit dem regelmäßigen Zeitwort bis Lektion 44. Mehrere Leſeſtücke überſetzt. Alle 14 Tage eine Klaſſenarbeit.
3. Geſchichte und Geographie. Geſchichte: Deutſche Geſchichte: Von dem Zeitalter der Hohenſtaufen bis zum Frieden von Campo Formio.
Geographie: Die außereuropäiſchen Erdteile.
4. Mathematik. Algebra: Die vier Grundrechnungsarten in allgemeinen Zahlen; Zerlegung in Faktoren; Brüche in allgemeinen Zahlen; einfache Gleichungen; Ausziehen der Quadratwurzel.
Geometrie: Linien und Winkel beim Kreiſe. Flächenberechnung. Flächengleichheit. Proportionalität gerader Linien; Konſtruktionsaufgaben..
5. Naturgeſchichte. Bänitz, 3. Kurſus beendigt und 4. Kurſus. Pflanzenphyſiologie.
6. Zeichnen, Turnen, Geſang.(S. oben.)