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und deswegen Andere in ihren Leiſtungen überholen, welche höheren Klaſſen angehören. Es iſt deswegen eine Ein⸗ teilung der Vorbilder, bezüglich ihrer Schwierigkeit, nach Klaſſen nicht wohl feſtzuſtellen. 7. Schreiben. Deutſche und engliſche Kurrentſchrift; Rundſchrift.
8. Turuen. 9. Geſang. ſ. Bemerk. bei VI.
Tertia. Klaſſenführer: Dr. Preiſer.
1. Religiansunterricht. Katholiſcher, gemeinſam mit der dritten Klaſſe. Katechismus: Fortſetzung der Sitten⸗ lehre: Erklärung der Gebote der Kirche, die Lehre von der Sünde und der Tugend. Die hl. Zeiten des Kirchenjahres. 3 Evangeliſcher, gemeinſam mit der dritten Klaſſe: Katechismus: V. Hauptſtück der Glaubenslehre. Kirchen⸗ jahr. Hauptzüge aus der Kirchengeſchichte. Sprüche und Lieder.
Iſraelitiſcher, gemeinſam mit der Unter⸗Sekunda, der zweiten und dritten Klaſſe. Wiederholung der bibliſchen Geſchichte bis zu den Richtern. Geſchichte der Richter und Könige, der Reiche Iſrael und Juda. Darauf bibliſche Geſchichte bis zur Zerſtörung Jeruſalems durch die Römer. Teile des ſyſtematiſchen Religionsunterrichts.
3. Sprachen. Latein: Die wichtigſten Regeln der Syntax. Lehre von Nominativ und Accus. Cornelius Nepos: Themist., Arist., Paus. Vokabeln. Exerc. dom. und extemp.—
3 Deutſch: Leſen und Erklären größerer poetiſcher und proſaiſcher Stücke. Rückſicht auf Synonymik und Wort⸗ bildung. Einübung der Interpunktion und Orthographie durch Diktate; ſyſtematiſche Überſicht der Flexionslehre und Syntax. Deklamieren, beſonders von Balladen. Aufſätze über beſprochene Themata erzählenden Inhaltes, Beſchreibungen, Erklärung von Sprichwörtern..
Franzöſiſch: Die unregelmäßigen Zeitwörter. Wiederholung des Früheren. Mündl. und ſchriftl. Über⸗ ſetzungen; Vokabeln.
Engliſch: Die Regeln der Ausſprache und Einübung derſelben durch Leſen; die Formenlehre mit dem regel⸗ mäßigen Zeitwort. Mündl. und ſchriftliche Üüberſetzungen.
3. Geſchichte und Geographie. Geſchichte: Repetition des Früheren. Geſchichte der Deutſchen von der Völker⸗ wanderung bis zum Interregnum.
Geographie: Eingehendere Behandlung Europas, beſonders Deutſchlands.
4. Mathematiſche Fächer. Algebra und Arithmetik: Die vier Grundrechnungsarten in allgemeinen Zahlen;
die ganzzahligen Potenzen; Ausziehen der Quadratwurzel. Rechnen: Wiederholung und Fortſetzung der Procent⸗ Miſchungs⸗ und Teilungsaufgaben.
Geometrie: Das Viereck, Linien und Winkel bei dem Kreiſe, Gleichheit und Flächeninhalt der gradlinigen Figuren, nebſt zahlreichen Berechnungs⸗ und Konſtruktionsaufgaben. 5. Naturwiſſenſchaft. Botanik und Zoologie: Die Amphibien, Reptilien, Fiſche und wirbelloſen Tiere mit
beſonderer Berückſichtigung der Anatomie. Einiges aus der Anatomie und Phyſiologie der Pflanzen. Repetition des Linné'ſchen und des natürlichen Syſtems.
6. Zeichnen, Turnen, Singen. ſ. oben.
Unter-Sekunda. Klaſſenführer: Dr. Keller.
1. Religionsnnterricht. Katholiſcher, gemeinſam mit der zweiten Klaſſe. Katechismus: Die Lehre von den hl. Sakramenten. Liturgik: Die hl. Orte und Handlungen.
Evangeliſcher, gemeinſam mit der zweiten Klaſſe: Bibelkunde. I., II. und III. Hauptſtück der Sittenlehre. Erklärung der Apoſtelgeſchichte und der Bergpredigt. Kirchengeſchichte: Die Reformationszeit. Iſraelitiſcher, ſ. Tertia.
2. Syrachen. Deutſch: Im erſten Halbjahr Diktierübungen; ſchwierigere Leſeſtücke geleſen und erläutert; das Weſentlichſte aus der Metrik und über Leben und Werke der bedeutendſten Dichter. Lektüre:„Jungfrau“,„Hermann und Dorothea“,„Wallenſtein“; alle 4 Wochen ein Auſſatz.
Latein: Tempora und Modi in Umriſſen; Syntax der Caſus ausführlich; Exerc. dom. und extemp; Caes. de bello Gallico lib. III und IV.
Franzöſiſch: Syntax: Die Lehre vom Artikel; die Eigenſchafts⸗ und Fürwörter, Homonymen. Mündliche
und ſchriftliche Überſetzung der dazu gehörigen Übungen. Lektüre: Ausgewählte Stücke aus„Hölders Handbuch“. Sprechübungen.