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Israelitiſcher, gemeinſam mit Tertia: Wiederholung der bibliſchen Geſchichte des Pentateuchs. Bibliſche Geſchichte von der Eroberung Kanaans bis zur Königsherrſchaft.— Erklärung einzelner Teile der Bibel.— Erläu⸗ terung der Feſttage. 1 St.

2. Sprachen. Latein: Wiederholung und Erweiterung der Formenlehre. Verba anomala und defectiva. Die Adverbien und Konjugationen. Vokabeln. 4 St.

Deutſch: Leſen, Reproduzieren des Geleſenen. Wiederholung und Erweiterung der Flexions⸗ und Satzlehre;

zuſammengeſetzter Satz; Interpunktion; ſchriftliche Übungen und grammatiſche Erklärung von Leſeſtücken. Ortho⸗ graphiſche Übungen. Vortrag von Gedichten. Kleinere Außſätze über Erlebtes, Beſchreibungen, leichte Briefe nach vorgängiger Beſprechung. 4 St. „ Franzöſiſch: Formenlehre: Wiederholung des vorhergegangenen Penſums; die regelmäßigen Zeitwörter, Übungen in fragender, verneinender und fragend⸗verneinender Saſomn einige der gebräuchlichſten unregelmäßigen Zeit⸗ wörter; die Fürwörter, Stellung und Steigerung des Adjektivs, die Zahlwörter. Mündliche und ſchriftn ſe Über⸗ ſetzung der Übungsſtücke und Einprägung der dazu gehörigen Vokabeln. Memorieren kleiner Gedichte. 4 St.

3. Geſchichte und Geographie. Geſchichte: Wiederholung der griechiſchen Geſchichte. Römiſche Geſchichte bis zu den Bürgerkriegen. 2 St.

Gevgrapöſe⸗ Erweiterung und Vertiefung des Penſums der vorigen Klaſſe nach Stößner, Elemente der Geo⸗ graphie, 2. Kurſus. 2 St.—

4. Mathematiſche Fücher. Arithmetik: Wiederholung des Lehrſtoffes der vorhergehenden Klaſſe. Zuſammen⸗ geſekte Reßer de tri; Prozentrechnungen; einfache Aufgaben aus der Geſellſchafts⸗ und Miſchungsrechnung. Kopf⸗ rechnen. 4 St.

Geometrie: Einleitung in die ebene Geometrie. Lehre von den Parallelen und der Kongruenz der Dreiecke, nebſt den zugehörigen fundamentalen Konſtruktionsaufgaben. 2 St.

5. Naturwiſſenſchaften. Botanik und Zoologie: Die Lehre von den Organen der Pflanzen. Entwicklung der Begriffe von Art, Gattung und Familie. Einleitung in das natürliche Pflanzenſyſtem; das Linneiſche Syſtem. Anleitung zum Beſtimmen, Sammeln und Einlegen der Pflanzen.— Beſchreibung der Wirbeltiere, vornehmlich nach ihrer Lebensweiſe. 2 St.

6. Zeichnen. Konturen und Ornamente verſchiedener Bauſtile. 2 St.

7. Schreiben. Die deutſche und engliſche Kurrentſchrift; Rundſchrift. 1 St.

8. Turnen. 2 St. 2

Tertia. Klaſſenführer: Preiſer.

1. Neligionsunterricht. Katholiſcher: Katechismus: Fortſetzung der Sittenlehre: Erklärung der Gebote der Kirche, die Lehre von der Sünde und der Tugend. 2 St.

Evangeliſcher: gemeinſam mit Unter⸗Sekunda, der dritten und zweiten Klaſſe: Bibliſche Geſchichte des neuen Teſtaments. Wiederholung altteſtamentlicher Geſchichten. Erklärung der Apoſtelgeſchichte. Katechismus: Glau⸗ benslehre. Frage 1—107. Bilder aus der Kirchengeſchichte. Einzelne Lieder werden erlernt. 2 St.

Israelitiſcher: gemeinſam mit Quarta.

2. Sprachen. Latein: Wiederholung des Früheren. Lehre von den Kaſus. Zuſammenhängende Lektüre aus dem Leſebuch, oder Cornelius Nepos. Vokabeln. Exerc. dom., extemp. pro loco. 5 St.

Deutſch: Fortgeſetztes Leſen und Erklären größerer poetiſcher und proſaiſcher Stücke; Rückſicht auf Syno⸗ nymik und Wortbildung; Einübung der neuen Orthographie; Einübung der Interpunktion; Diktate; ſyſtematiſche Über⸗ ſicht der Flexionslehre und Syntax. Deklamierübungen, beſonders von Balladen. Aufſätze über beſprochene Themata erzählenden Inhaltes, Beſchreibungen, Schilderungen, Erklärung von Sprüchwörtern. 4 St.

Franzöſiſch: Formenlehre: Wiederholung des vorhergegangenen Penſums; das paſſive und das reflexive Zeitwort, die unregelmäßigen Zeitwörter, das defektive und das unperſonliche Zeitwort. Mündliche und ſchriftliche Über⸗ ſetzung der Aufgaben und Einprägung der dazu gehörigen Vokabeln. Die franzöſiſchen Leſeſtücke der Grammatik über⸗ ſetzt und zu Sprechübungen benutzt. 3 St.

Engliſch: Die Regeln der Ausſprache und Einübung derſelben durch Leſen; die Formenlehre mit dem regel⸗ mäßigen Zeitwort; Überſetzung der UÜbungsſtücke des Lehrbuchs. 2 St.

3. Geſchichte und Geographie. Geſchichte: Repetition und Abſchluß der römiſchen Geſchichte. Mittlere Ge⸗ ſchichte, beſonder der Deutſchen, von der Völkerwanderung. 2 St. ſch ich Geographie: Eingehendere Behandlung Europas, beſonders Deutſchlands, nach Stößner, 3. Kurſus. 2 St.

4. Mathematiſche Fücher. Algebra und Arithmetik: Die 4 Grundrechnungsarten in allgemeinen Zahlen; die ganzzahligen Potenzen und Wurzeln; Ausziehung der Quadratwurzel. Rechnen: Wiederholung und Fortſetzung der Prozent⸗, Miſchungs⸗ und Teilungsaufgaben. 4 St.