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Die in den neuen Lehrplänen gegebenen methodischen Weisungen wurden im Unterricht nach Möglichkeit erprobt. Eine endgültige Stellungnahme kann jedoch noch nicht erfolgen. Es ist an- zunehmen, daß bei gleichbleibender Belastung der Lehrkräfte die Umstellung nur langsam erfolgt. Hinsichtlich der Pensen ist die Angleichung an die Lehrpläne im Laufe des Jahres in allen Fächern erfolgt.
Die höhere Schule ringt in Organisation und Methode nach der bestmöglichen Form zum Wohl der ihr anvertrauten deutschen Jugend. Möchte dieses Streben überall auf gleiches Verständnis stoßen, wie es aus der Denkschrift des deutschen Städtetags»Städte, Staat, Wirtschaft« herauszu- lesen ist:
»Die Bedeutung der Schule wächst in einem Zeitabschnitt, in dem Wirtschaft und Verwal-
tung sich auf Höchstleistungen umstellen. Ein gutes Schulwesen ist die Voraussetzung der Qua- litätsarbeit, deren Wirtschaft und Verwaltung bedürfen. Die Aufwendungen für das Schulwesen sind deshalb in hohem Maße wirtschaftlich produktiv.«
I a1
Ia2
Ib 1
Ib3
II a1
II a2²
II a3³
I. Der Lesestoff. Deutsch.
Lessing, Hamburgische Dramaturgie. Goethe, Egmont, Iphigenie, Torquato Tasso, Faust (1. Teil). Schiller, Kabale und Liebe, Wallenstein. Hebbel, Agnes Bernauer. Gottfried Keller, Das Fähnlein der sieben Aufrechten. Gerhart Hauptmann, Die Weber. Grillparzer, Sappho.
Goethe, Egmont, Iphigenie, Torquato Tasso, Faust(1. Teil, kurs.). Schiller, Wallenstein. Kleist, Prinz Friedrich von Homburg. Hebbel, Agnes Bernauer. Gottfried Keller, Das Fähnlein der sieben Aufrechten. Gerhart Hauptmann, Die Weber.
Goethe, Egmont, Gedankenlyrik. Sophokles, König Odipus. Richard Wagner, Die Meister- singer von Nürnberg. Lessing, Laokoon. Hebbel, Gyges und sein Ring. Schiller, Don Carlos. Ibsen, Peer Gynt.
Sophokles, Antigone. Lessing, Laokoon, Hamburgische Dramaturgie, Emilia Galotti. Goethe, Götz v. Berlichingen, Von deutscher Baukunst, Hermann und Dorothea. Schiller, Braut von Messina. Kleist, Michael Kohlhaas.
Sophokles, Antigone. Shakespeare, Hamlet. Lessing, Emilia Galotti, Laokoon, Hamburgische Dramaturgie. Goethe, Dichtung und Wahrheit, Die Leiden des jungen Werther, Götz von Berlichingen, Gedankenlyrik. Schiller, Die Räuber, Die Braut von Messina. Kleist, Käthchen von Heilbronn.
Mittelhochdeutsche Dichtungen: Nibelungenlied, Gudrun, Parzival, Walther von der Vogel- weide. Sophokles, Antigone. Tacitus, Germania. Shakespeare, Julius Cäsar. Lessing, Minna von Barnhelm. Richard Wagner, Der Ring des Nibelungen, Parsifal. Kleist, Der zerbrochene Krug.
Homer, Ilias. Nibelungenlied. Proben alt- und mittelhochdeutscher Epik und Lyrik. Richard Wagner, Parsifal, Die Meistersinger v. Nürnberg. Lessing, Minna v. Barnhelm. Shake- speare, Macbeth.
Mittelhochdeutsche Dichtungen: Nibelungenlied, Parzival, Walther von der Vogelweide. Goethe, Hermann und Dorothea. Homer, Ilias. Tacitus, Germania. Gottfried Keller, Das Fähnlein der sieben Aufrechten. Sophokles, Antigone. Shakespeare, Julius Cäsar. Kleist, Der zerbrochene Krug. Lessing, Minna von Barnhelm.


