23
Welttfrieden oder Weltkrieg!— Sprengel, Die Notlage des deutschen Unterrichts auf den höh. Schulen insbes. auf dem humanistischen Gymnasium.— Ebner, Magister, Oberlehrer, Professoren.— Breymann-Steinmüller, Neu- sprachl. Reform-Literatur.— Knoke, Armin, der Befreier Deutschlands.— Thimme, Das Märchen.— Kemmerid Die deutschen Kaiser und Könige im Bilde.— Reinke, Grundzüge der Biologie.— Statistisches Jahrbuch der höh. Schulen Deutschlands etc. 30. Jg.— F. Schmidt, Hilfsbuch für den deutschen Unterricht in den unteren
Klassen höh. Schulen.— Die Wiedereinführung des Zeichenunterrichts in die Sexta der höh. Lehranstalten Preußens.— Stein und Fuchs, Volksbildung, Politik und Religion.— Festschrift zu der 34. Hauptversammlung des Hessischen Volksschullehrervereins Marburg. Okt. 1909.— Knabe, Das deutsche Unterrichtswesen der Gegenwart.— Sanden, Deutsche Sprachlehre.— Padagogisches Archiv. 51 Jg.— Mathematisch-Naturwissen-
schaftliche Blätter. 9. Jg. 1909.— ÜUnterrichtsblätter für Mathemath ik und Naturwissenschaften. 15. Jg. 1909. — Literarisches Zentralblatt. 59. Jg. 1908.— Von den Herren Verfassern: I. Spahr, Qualitätsbestimmungen bei Gerste und Weizen etc. Diss.— Lôwe, Das Altarbild in der Stadtkirche zu Nieder-Wildungen. Pitz, Der Kux nach
dem allgem. Preuß. Berggesetz etc. Diss.— Richarz und Neumann, Ueber ein Maß des Verdachtes au systematische Fehler.— Knoch, Ein Beitrag zur Kenntnis der Temperatur- und Feuchtigkeitsverhältnisse in ver- schiedener Höhe über dem Erdboden.— Bersch, Coleridges Naturschilderungen in seinen Gedichten. Diss.— Adolf Damaschke, Geschichte der Nationalökonomie.— Glaser, Le sens péjoratif du suffixeard. en frangais— Vom Oberlehrer-Kollegium: Korrespondenzblatt für den akad. gebildeten Lehrerstand. 17. Jg.— Vom Verlag Hölder-Leipzig: Rosenberg, Unterstufe der Physik für die höh. Schulen.— Von Weidmann-Berlin: Bruhn, Latt. Formen- und Satzlehre für Reformanstalten.— Walter, Frankreich. Geschichte, Land und Leute. 2 Teile.— Von Prausnitz-Berlin: Bötticher, Hilfsbuch für den evang. Religionsunterricht an höh. Schulen. 1.—3. Teil.— Von Grote-Berlin: Heinrich, Logarithmen-Tafeln.— Von Freytag-Tempsky: Pariselle, Histoire Sommaire de la
Littérature Française des Origines à 1900.— Sohwab-Lesser, Mathemat. Unterrichtswerk für höh. Schulen. 1. u. 2. Bd.— Smalian, Leitfaden der Tierkunde für höh. Schulen. 1.— 5. Teil.— Ders., Leitfaden der Pflanzenkunde 1.— 5. Teil.— Steinece, Deutsche Erdkunde für höh. Schulen. 1.— 6. Teil.— Peters, Christlieb-Pauths Handbuch der evang. Religionslehre. 2. und 3. Heft.— Vom Waisenhaus-Halle: Töwe, Leitfaden der Kirchengeschichte.— Von Baedeker-Essen: Koppe-Hußmanns Lehrbuch der Physik mit Einschluß der Chemie und mathemat Geogra- phie. 1. und 2. Teil.— Von Reimer-Berlin: Schulte-Tigges-Mehler, Elementar-Mathematik. 2. und 3. Teil.— Von Teubner: J. Caesar, Gallischer Krieg in Auswahl: Hsg. von Fügner-Haynel.— Stebert und Bahr, Hilfsbuch für den Religionsunterricht an höh. Schulen. 1. und 3. Teil.— Siebert, Glaubens- und Sittenlehre für höhere Schulen.— Von Bleyl und Kaemmerer-Dresden: Kotte, Lehrbuch der Chemie. 2. Teil.— Von Höfling-München: Weigl, Karl Mays pädag. Bedeutung.— Von Kesselring-Frankfurt: Liermann und Vilmar, Altdeutsches Lesebuch nebst Wörterbuch.— Von Wöller-Leipzig: Bischoff und Buchwald, Leitfaden beim Unterricht in der Geschichte der christl. Kirche für evang. Schulen.— Von Gutsmann-Breslau: Port, Sämtliche offizielle Telegramme über den deutsch-französischen Krieg.— Von Hahn-Hannover: Dannemann, Naturlehre für höh. Schulen auf Schüler- übungen gegründet. 1. und 2. Teil.— Von Gronau-Berlin: Ricken, Lehrgang der franz. Sprache. 1.— 3. Bd.— Von Velhagen und Klasing: Gaspard, Fêtes de Famille et Fètes Publiques en France.— Goncourt, Hiistoire de Marie-Antoinette.— Rousset, Histoire de la guerre franco-allemande.— Demoulin, Français illustres.— Thédtre moderne.— Laurie, Mémoires d'un collégien.— Sarcey, Le Siege de Paris.— Frangois, A travers les jour- naux frangais.— Choix de nouvelles modernes.— Daudet, Onze récits tirés des„Lettres de mon moulin“ et des„Contes du Lundi.“— Ausgewählte Essays englischer Schriftsteller der Neuzeit.— Englische Prosaschrift- steller aus dem 17., 18. und 19. Jahrh. 3 Bde.— Collection of Tales and sketches.— Witchell, Nature's story of the year.— Henty, With Clive in India.— Gardiner, Historical Biographies, Cromwell and William III.— Henty, Both Sides the Border.— Tip Cat.— Readings from Ruskin.— Hope, Select Stories.— Gibe/ ne, Sun, Moon, and Stars.— Eminent Englisnmen.— Hamilton Pyfe, Merchant Enterprise in modern times.— Seeley, The Expansion of England.— Carlyle, On Heroes, Hero-Worship and the Heroic in History— Jerome, Three men in a boat.— Ferrars, Greater Britain.— Goethe, Hermann und Dorethea.— Ders., Iphigenie auf Tauris. — Das Niebelungenlied, hsg. von Legerlotz.— Dass. hsg. v. Guth.— Schiller, Die Jungfrau von Orleans.— Lesebuch zur deutschen Kultur- und Literaturgeschichte. 1. Teil.— Homer, llias.— Ders., Odyssee hsg. von Hubatsch.— Dass., hsg. v. Voß.— Ders., Odyssee und Ilias hsg. von Hubatsch.— Gizewski, Bildende Kunst und Literatur.— Von August Scherl-Berlin: Internationale Wochenschrift für Wissenschaft, Kunst und Technik. 3. Bd.— Vom Norddeutschen Lloyd: Genua-Indien, eine Reise in Bildern.— Nach dem sonnigen Algerien.— Nach Ceylon und Indien.— Schnellpostdampfer Kaiser Wilhelm II.— Von Herrn Zeichenlehrer Becker: Freu- denberger, Beiträge zur Naturgeschichte der Sprache.— Von Herrn Prov. Rabbiner Dr. Munk: Zeitschrift des Vereins für Hessische Geschichte und Landeskunde. 28., 30., 33. Bd.— Mitteilungen an die Mitglieder des