— 9—
kannten. Die Lehre von den Proportionen. Heis§§ 6— 32; 61, 63.— Ergänzende Wiederholung der Lehre von den Parallelogrammen, Kreislehre, Sätze über dle Flächen-— gleichheit von Figuren. Berechnung der Fläche geradliniger Figuren. Verwandlungs- aufgaben. Dreieckskonstruktionen. Koppe-Diekmann§§ 59— 153. U IIl A Brand; UÜIllB von Beauvais.
Rechnen: 1 Stde. Aufgaben aus dem bürgerlichen Leben und dem sogenannten kauf- männischen Rechen. Schellen lI.§§ 18— 20. UIll A Brand, UIIIB Nau.
Naturbeschreibung: 2 Stdn. Im Sommer: Die wichtigsten Pflanzenfamilien. Bestimm-— übungen. Im Winter: Gliedertiere. UIlIA Burhenne; UIllB Nau.
Zeichnen: 2 Stdn. Zeichnen nach einfachen Gebrauchsgegenständen, Natur- und Kunst- formen, von Teilen des Zeichensaales, u. a. Skizzieren und Malen. Becker.
O BER-TERTIA. Klassenlehrer von O IIIA: Prof. Jänicke; Klassenlehrer von OIIIB: Oberlehrer Martin.
Religion: 2 Stdn. Neutestamentliche Geschichten, besonders Bergpredigt und Gleichnisse. Lebensbild Luthers. Abriß der Geschichte des Kirchenlieds. Wiederholen und Lernen von Liedern und aus dem Katechismus. OIllA Schüler; OIIIB Martin.
Deutsch: 3 Stdn. Aus dem Lesebuch wurden besonders epische Gedichte gelesen, gelernt und vorgetragen. Homers Odyssee in Ubersetzung von Hubatsch. Lesestücke meist geschicht- lichen Inhalts wurden gelesen u. besprochen; Körners Zriny, in OIII A außerd. Heyses Colberg; Anleitung zum Anfertigen v. Aufsâtzen. Gelegentlichegrammatische Wiederholung, einiges aus der Wortbildungslehre. Aufsätze. OIII A Schüler, OIlllB Mantin.
Französisch: 6 Stdn. Hauptgesetze der Syntax: Infinitiv, Partizipien, Gerundium, Haupt- und Eigenschaftswort nach Plöts-Kares, Lektion 45— 53 und 62— 69. Wieder- nolung der Grammatik der UIlI. Sprechübungen im Anschlusse an die Erzählungen im Blots, sowie an Kühn„La France et les Francais“ und„Choix de Nouvelles modernes“. Inhaltsangaben, Rückübersetzungen, Auswendiglernen und Wiederholung von Gedichten. Wöchentlich eine Arbeit ins Reinheft. OIlll A Kürsch nmer; OIlIB Wallenfels.
Englisch: 4 Stdn. Syntax des Zeitwortes, insbesondere Rektion der Zeitwörter, die Lehre von den Hilfszeitwörten, dem Infinitiv, dem Gerundium und dem Partizipium, sowie von dem Gebrauche der Zeiten und Modi Plate-Kares§§ 1— 34. Gelesen wurden Stücke aus Lädeckings Lesebuch. Sprechübungen im Anschlusse an die Lektüre und die Umgebung. Auswendiglernen von Gedichten. Wöchentlich eine Klassen— arbeit ins Reinheft. OlllA Schwerdtfeger, OIIIB Wallenfels.
Geschichte: 2 Stdn. Deutsche Geschichte von 1517— 1740. Brandenburgisch-Preußische Geschichte. Wiederholungen aus der mittelalterlichen Geschichte. Hessische Ge-— schichte. OIIlA Kürschner,;, OIIIB Martin.
Erdkunde: 2 Stdn. Landeskunde des deutschen Reiches. Kartenskizzen. OIII A Jänicke, Richter; OIIIB Burhenne.
Mathematik: 5 Stdn. Lehre von den Potenzen und Wurzeln. Gleichungen vom ersten Grade mit einer und mehreren Unbekannten. Heis§8§ 34—52, 61, 63, 65 a, 67, 69. — Ahnlichkeitssätze, Proportionalität gerader Linien am Kreise. Kreisinhalt und Kreisumfang. Konstruktionsaufgaben. Koppe-Diehmann, I. Teil§§ 154— 193. OIII A Jänicke; OIIIB Brand.
Naturbeschreibung: 2 Stdn. Sommer: Kulturpflanzen, Pflanzengeographie. Winter: Wirbellose Tiere mit Ausschluß der Gliedertiere. OIIIA v. Beauvai S; OIIIB Nau.