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aus dem Lesebuche von Hopf und Paulsiek. Deklamationen. Alle 14 Tage ein Aufsatz oder Diktat. 2 St. w.(Hohenthal.)

Latein. Die Regeln der syntaxis convenientiae; direkte Fragesätze; Kasuslehre nach der Grammatik von Berger. Mündliches und schriftliches Uebersetzen aus dem Uebungsbuche von Spiess. Repetition der Formenlehre. Wöchentlich ein Exercitium oder Extemporale.— Cornelius Nepos: Miltiades, Themistocles, Aristides, Pausanias.— Der iambische Senar und Einführung in den daktylischen Hexameter; gelesen wurden Fabeln des Phädrus— nach der Chrestomathie von Franke. 9 St. w.(Schenkheld.)

Französisch. Plötz, Elementar-Grammatik, Lektion 61— 120. Alle 14 Tage ein Exercitium oder Extemporale. 5 St. w.(Schäfer.)

Geschichte. Griechische und römische Geschichte nach dem Leitfaden von Müller. 2 St. w.(Hohenthal.)

Geographie. Europa(mit Ausnahme von Mitteleuropa) physikalisch und politisch, nach Kirchhoffs Schulgeographie, Abschnitt VI. 2 St. w.(Im S. Winneberger, im W. Schenkheld.)

Mathematik. Rechnen: Rechnungen des bürgerlichen Lebens nach Fölsing, 2. Teil; Wiederholungen aus der Decimalbruchrechnung. Geometrie: Lehre von den Winkeln und Parallelen und vom Dreieck nach Lieber und v. Lühmann. 4 St. w.(Weingärtner.)

Naturbeschreibung. Beschreibung von Pflanzen; das Linnésche System. Systematik der Säugetiere, Vögel und Amphibien. 2 St. w.(Weingärtner.)

Zeichnen. Zeichnen nach Holzkörpern, sowie nach Gips- und Pappmodellen. Konstruktionen. Die Elemente der Perspektive. 2 St. w.(Müller.)

OQuinta. (Ordinarius Gymnasiallehrer Reinhard.)

Religionslehre. a) Evangelische: Biblische Geschichte des Neuen Testaments nach dem Baseler Lehrbuche. Memoriert wurden die zwei ersten Hauptstücke des Ka- techismus mit Luthers Erklärung, ferner Bibelsprüche und einige Kirchenlieder. 2 St. w. (Mäller.)— b) Katholische: Kombiniert mit III 1.

Deutsch. Orthographie nach dem amtlichen Regel- und Wörterverzeichnis. Lesen und Erklären poetischer und prosaischer Stücke aus dem Lesebuch von Hopf und Paulsiek. Starke und schwache Deklination. Satz- und Interpunktionslehre. Deklamationen. Wöchentlich eine schriftliche Arbeit, ein Aufsatz oder ein Diktat. 2 St. wW.(Schneider.)

Latein. Regelmässige und unregelmässige Formenlehre nach Berger. Mündliches und schriftliches Uebersetzen aus Spiess, Uebungsbuch für Quinta. Erklärung der wich- tigsten syntaktischen Regeln. Jede Woche ein Exercitium oder ein Extemporale. 9 St. w. (Reinhard.)

Französisch. Plötz, Elementargrammatik, Lektion 1— 60. Die vier regelmässigen

Konjugationen. Alle 14 Tage abwechselnd ein Exercitium oder ein Extemporale. 4 St. w. (Schäfer.)