3. Uebersicht über die während des abgelaufenen Schuljahrs absolvierten Pensen.

Prima f. (Ordinarius Prof. Dr. Collmann im S., der Direktor im W.)

Religionslehre. a) Evangelische: Kirchengeschichte der neueren Zeit mit Repetitionen aus früheren Perioden. Daneben Wiederholung wichtiger Abschnitte aus der Glaubenslehre und Bibelkunde.(S.) Symbolik. Augsburgische Konfession Art. 1— 21 mit anschliessender Ergänzung aus der Glaubenslehre. Wiederholungen aus der Kirchengeschichte und Bibelkunde.(W.) 2 St. w.(Vogt.)— b) Katholische: Von der Erkennbarkeit und Dreipersönlichkeit des höchsten Wesens. Die christliche Lehre von der Schöpfung und ihr Gegensatz in der materialistischen und pantheistischen Weltanschauung.(S.) Von der Person des Erlösers, der Gnade und den Sakramenten. Repetition.(W.)(Nach Dreher, Lehrbuch der kath. Religion für Obergymnasien.) 2 St. w.(Weber.)

Deutsch. Uebersicht der deutschen Litteraturgeschichte vom 14. Jahrhundert bis auf die neuere Zeit. Abschnitte der wichtigsten Dichterwerke wurden vorgelesen und er- läutert. Lessings Minna v. Barnhelm und Laokoon, sowie einige Gedichte aus Schillers Gedankenlyrik wurden gelesen und besprochen, die letzteren Gedichte auch memoriert. Während des Winters hielten die Schüler Vorträge über selbstgewählte Themata. Alle vier Wochen ein Aufsatz. 3 St. w.(Buchenau.)

Themata der deutschen Aufsätze:

Im Sommer: 1) Warum lieben wir unser Vaterland? 2) Achäer und Troer auf Grund der Doloneia. 3) Zur Auswahl: a. Welche Tugenden schmückten das römische Volk zur Zeit seiner Blüte? b. Sei ohne Freund— wieviel verliert dein Leben!(Tentamenarbeit.) 4) Mein Lieblingsheld in Homers Gedichten. 5) Der Siege göttlichster ist das Vergeben.— Aufsatz der Reifeprüſung: Durch welche Mittel stellt uns Homer die Gegenstände seiner Poesie lebendig vor Augen?— Im Winter: 1) Wen stellt Homer im 1. Gesang der Iliade höher, den Agamemnon oder den Achilleus? 2) Wer ernten will, muss säen. 3) Am Ruheplatz der Toten da pflegt es still zu sein.(Tentamenarbeit.) 4) Das verschleierte Bild zu Sais nach Form und Inhalt erklärt. 5) Das Werk lobt den Meister.(Disposition.)— Aufsatz der Reife- prüfung: Warum urteilt die Nachwelt gerechter über grosse Männer als die Mitwelt?

Latein. Horaz' Episteln, Buch I mit Auswahl, dann II, 1.(S.) Horaz' Oden, Buch III und IV mit Auswahl. Wiederholung der ersten beiden Bücher. Memoriert wurde je eine Römerode(nach eigener Wahl), ferner III, 9. 13. 30. IV, 3.(W.) 2 St. w.(Im S. Collmann, im W. Hohenthal.)— Cicero in Verrem IV.(S.) Tacitus Annal. I u. II bis cap. 35. Extemporiert wurden Abschnitte der Rede Ciceros p. Sestio. Wöchentlich ein Domesticum nach Süpfle oder ein Extemporale nach Diktaten. Aufsätze. An die Zurück- gabe dieser Arbeiten schlossen sich Unterweisungen in der Stilistik und Synonymik. 6 St. w.(Im S. Collmann, im W. Loeber.)