Jahrgang 
1885
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Latein. Regelmässige Formenlehre nach der Grammatik von Berger. Vokabellernen. Mündliche und schriftliche Übersetzungen aus dem Ubungsbuch von Spiess. Wöchentlich ein Exercitium oder Extemporale. 9 St. w.(S. Hartwwig. W. Schenkheld.)

Geschichte und Geographie. Biographieen aus der griechischen Geschichte. 1 St. w. Geographische Vorbegriffe und Globuslehre; Hessen-Nassau; Übersicht über Europa (nach Kirchhoffs Schulgeographie). 2 St. w.(S. Blechmann. W. Schenkheld.)

Rechnen. Die vier Species mit unbenannten und benannten Zahlen. Formenlehre. Einleitung in die Bruchrechnung nach Fölsing, I. Teil. Alle drei Wochen ein Exercitium oder Extemporale. 4 St. w.(MWeingärtner.)

Naturbeschreibung. Beschreibung von Pflanzen(S.). Beschreibung von Säugetieren und Vögeln(W.) 3 St. w.(Weingärtner.)

Schreiben. Das deutsche und lateinische Alphabet. Deutsche und lateinische Sätze. 2 St. w.(Mäüller.)

Zeichnen. Die gerade und krumme Linie nach Wandtafeln von Hertzer und Kumpa. 2 St. w.(Mäüller.)

Singen. Kombiniert mit Quinta.

Von dem evangelischen Religionsunterricht varen im Sommer 1884: 8, im Winter 1884/85: 17 Schüler wegen des Konfirmationsunterrichts dispensiert. Im katholischen Religionsunterricht fanden keine Dispensationen statt.

Mitteilungen über den technischen Unterricht:

a) Turnen. Frei- und Ordnungsübungen wechseln mit Gerät- und Gerüstübungen; die ersteren werden hauptsächlich von den untern, die letzteren mehr von den obern Klassen geübt.

Die 8 Klassen des Gymnasiums turnen Sommer und Winter in 4 Abteilungen, je 2 St. w. Dispensiert sind gegenwärtig 30 Schüler. Kürturnen und Spiele wurden von den Schülern fleissig und gern betrieben. 8 St. wW.(Miiller.)

b) Chorgesang. Ausgewählte Sänger aus allen Klassen bilden den Sänger-Chor. Die Dur- und Moll-Tonleiter wird besprochen und geubt. Der Dreiklang und seine Um- kehrungen erklärt. Geübt wurden: Choräle, 4stimmige Volks- und Vaterlandslieder, Motetten, die Glocke von Romberg. Sopran und Alt 1 St. w., Bass und Tenor 1 St. W., Chorgesang 1 St. w.(Müller.)

c) Pakultatives Zeichnen. 32 Schüler aus III, 2; 24 aus III, 1; 9 aus II, 2; 3 aus II, 1; 5 aus I, im ganzen 73 Schüler wurden in 2 Abteilungen je 1 St. w. unterrichtet. Nach Vorlagen werden Ornamente, Tier- und Körperstudien und Landschaften in ver- schiedenen Kreiden und Farben ausgeführt, nach Gyps Ornamente, Tier- und Fruchtstücke und Köpfe.

Im Linear- und perspektivischen Zeichnen wird auf dem in Quarta gelegten Grunde fortgefahren. 2 St. wW.(Müller.)