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zeigt ſich in Shakeſpeares„Julius Cäſar“ Brutus als echten Römer? 4) Inwiefern läßt ſich Homers Wort dHνμεεοον σ⁴αιενς τναανας τιαο νεαά zνμνο auf Karl den Großen an⸗ wenden?(Kl.) 5. Inwiefern iſt der Vorwurf, daß in Leſſings Drama„Nathan der Weiſe“ das Chriſtentum unbillig behandelt ſei, berechtigt? 6) Was du ererbt von deinen Vätern haſt, Erwirb es, um es zu beſitzen!(Kl.) 7) Was berechtigt in Goethes„Egmont“ die Regentin zu den Worten:„Ich fürchte Oranien, und ich fürchte für Egmont“? 8. Weshalb darf der Deutſche mit Stolz auf die Geſchichte ſeines Volkes im Mittelalter zurückblicken?(Kl.) Latein. Lektüre: Tacitus' Germania und Auswahl aus den Hiſtorien(Aufſtand der Bataver); Horaz’ Oden I, II, III mit Auswahl. Einzelne Oden wurden auswendig gelernt. Unvor⸗ bereitetes Überſetzen aus Livius. Grammatiſche und ſtiliſtiſche Wiederholungen und Er⸗ gänzungen im Anſchluß an das Übungsbuch. Schriftliche Arbeiten nach Vorſchrift. Griechiſch. Homers Ilias, 1. Hälfte in Auswahl, Platons Apologie, Auswahl aus Phädon und Thukydides I und II. Unvorbereitetes Überſetzen aus den genannten Schriftſtellern. Gram⸗ matiſche Wiederholungen. Schriftliche Arbeiten nach Vorſchrift. Franzöſiſch. Lektüre: Molieère, Les Femmes savantes; Lanfrey, Campagne de 1809 zum Teil. Sprechübungen. Gram⸗ matiſche Wiederholungen. Schriftliche Arbeiten nach Vorſchrift. Hebräiſch. Komb. mit Ober⸗ prima. Engliſch. Vgl. Oberprima. Beſchichte und Erdkunde. Deutſche Geſchichte bis 1648. Bürgerkunde. Wiederholungen aus der Erdkunde. Mathematik. Arithmetiſche und geometriſche Reihen. Zinſeszins⸗ und Lebensverſicherungsrechnung. Imaginäre Zahlen. Kombinatorik. Der Coordinatenbegriff und die Gleichung der Geraden. Die Berechnung des Dreiecks auf Grund der Additionsprobleme. In der Stereometrie: Gerade, Ebene, körperliches Dreieck, ſphäriſche Trigonometrie. Phyſik. Mechanik. Oberſekunda.
Religion. a) Katholiſche: Kirchengeſchichte von der Gründung der Kirche bis auf die Zeit Karls des Großen. Die Glaubenslehre von Gott, von der Schöpfung und von der Erlöſung. Hymnen, Pſalmen. b) Evangeliſche: Komb. mit Oberprima. Deutſch, Ausblicke auf die germaniſchen Sagenkreiſe. Einführung in die alt- und mittelhochdeutſche Literatur. Sprachge⸗ ſchichtliches im Anſchluß an die mittelhochdeutſchen Texte. Aufſatzentwürfe. Freie Vorträge. Lektüre: Nibelungenlied, Gudrun, ausgewählte Gedichte Walters von der Vogelweide und Volkslied; Wolfram von Eſchenbachs Parzival(Auswahl) und Richard Wagners Parſifal; Goethes Götz von Berlichingen und Hermann und Dorothea, Schillers Maria Stuart, Leſſings Minna von Barnhelm, Mörikes„Mozart auf der Reiſe nach Prag“. Handel⸗Mazzettis Meinrad Helmpergers denkwürdiges Jahr(Auszug). Aufſätze: 1) a. Eichen wachſen langſam.
Gö chickt er in die weite
b. Wert des Turnens. c. Wem Gott will rechte Gunſt erweiſen, den ſ
Welt.(Klaſſenaufſatz). 2) Die Geſchichte unſerer Stadt in ihren Straßennamen. 3) a. Rüdiger
von Bechlarn im Kampfe der Pflichten. b. Hagen und Wate. c. Nichtswürdig iſt die Nation, die nicht ihr Alles freudig ſetzt an ihre Ehre.(Klaſſenaufſatz). 4) Wie haben wir uns die Entſtehung der neuhochdeutſchen Sprache zu denken? 5) a. Wolfram von Eſchenbachs und Richard Wagners Parzival.(Ein Vergleich). b. Charakteriſtik Mozarts(nach Mörikes Novelle). 6) a. Welche Stoffe verwendet Goethe im Götz von Berlichingen? b. Georg, Götzens Bube. 7) Gedanken beim Anblicke einer Apotheke. 8) a. Vergils Vorſtellung vom Jenſeits.(Nach dem 6. Buch der ÄAneis). b. Was geſchieht im II. Aufzug von Schillers Maria Stuart für die Rettung Marias? c. Was können wir zur Erhaltung des Eigentums unſeres Nächſten tun?(Kl.) Latein. Lektüre: Ciceros Reden für Ligarius und für den König Deiotarus; Livius XXI; Salluſt, bellum Jugurthi- num; Vergils Aneide in Auswahl. Auswendiglernen geeigneter Stellen. Unvorbereitetes Überſetzen. Grammatiſche Wiederholungen; Stiliſtiſches;: Phraſen; Überſetzen aus dem Übungsbuche. Schriftliche Arbeiten nach Vorſchrift. Griechiſch. Lektüre: Homers Odyſſee, 2. Hälfte in Aus⸗ wahl, ferner Auswahl aus Herodot VII—IX und Xenophons Hellenika. Unvorbereitetes Über⸗ ſetzen. Grammatik: Tempora, Modi, Infinitiv und Partizip, gelegentliche Wiederholungen aus der Formen⸗ und Kaſuslehre. Schriftliche Arbeiten nach Vorſchrift. Franzöſiſch. Daudet, Tartarin de Tarascon. Krause, A travers Paris. Sprechübungen. Grammatiſche Wieder⸗ holungen. Schriftliche Arbeiten nach Vorſchrift. Hebräiſch. Die Lehre von dem Verbum. Über⸗ ſetzungen aus dem Hebräiſchen in das Deutſche und umgekehrt. Engliſch. Einübung der Aus⸗ ſprache und Formenlehre mit Überſetzungen aus dem Lehrbuche. Leichtere Sprechübungen.


