Jahrgang 
1872
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den Anbau der verſchiedenen Getreide⸗, Hülſen⸗ und Hackfrüchte, Futter⸗ und Handelspflanzen. Als Hilfs⸗ mittel des Unterrichts dienten theils Modelle, theils verſchiedene Sammlungen, theils Abbildungen.

In den für Stylübungen feſtgeſetzten 2 wöchentlichen Stunden wurde die Anfertigung von Geſchäftsaufſätzen betrieben. Es wurden vorgenommen: Quittungen, Empfang⸗, Schuld⸗, Bürgſcheine, Zeugniſſe, Rechnungen, Anweiſungen und Vollmachten.

In der Geometrie wurden in 2 Stunden wöchentlich die Anfangsgründe derſelben bis zur Flächenberechnung und der Lehre vom Kreiſe incl. auf vorzugsweiſe anſchaulichem Wege durchgeuommen. Dabei wurden einige einſchlägige geometriſche Beweiſe vorgeführt und geometriſche Aufgaben durch Rechnung gelöſt.

Im Rechnen wurden zuerſt die Lehre von den Decimalbrüchen, dann die Einübung der neuen Maße und Gewichte, endlich Zins⸗, Rabatt⸗, Disconto⸗ und Gewinn⸗ und Verluſtrechnung immer mit Anwendung der neuen Maße uund Gewichte durchgenommen. Häufige Uebungen im Kopfrechnen.

Im Schönſchreiben wurde das deutſche und das engliſche Alphabet entwickelt und eingeübt, im Anfang nach Vorſchriften an der Tafel, zuletzt nach gedruckten Vorſchriften. Ein Theil der Stunden wurde naturgeſchichtlichen Gegenſtänden gewidmet. Die Schüler wurden mit den der Landwirthſchaft be⸗ ſonders nützlichen vder beſonders ſchädlichen Thieren bekannt gemacht, mit Benutzung der vorhandenen Ab⸗ bildungen. Außerdem wurden alle 8 Tage Bücher aus der Ackerbauſchul⸗Bibliothek an die Schüler vertheilt.

In der Phyſik wurden die Quellen und Wirkungen der Wärme, die Eigenſchaften des Waſſer⸗ dampfes und die Dampfmaſchinen, die Kräfte nach ihrem Urſprung und der Art ihrer Meſſung, ſowie die Geſetze der einfachen Maſchinen und endlich die Anziehungserſcheinungen, insbeſondere die Schwere, Be⸗ ſtimmung des abſoluten und ſpecifiſchen Gewichtes durchgenommen.

In der Chemie wurden zunächſt die wichtigſten einfachen Stoffe nach ihren Eigenſchaften, ihrer Darſtellung, Zeichen und Miſchungsgewichten, ſodann die einfachen und zuſammengeſetzten Verbindungen, welche für die Landwirthſchaft von Wichtigkeit ſind, betrachtet und endlich auf folgende Punkte der Agri⸗ culturchemie angewendet:

1) Die ſtickſtofffreien und die ſtickſtoffhaltigen organiſcheu Stoffe mit beſonderer Berückſichtigung

der Kohlenhydrate.

2) Die Verbrennung und die Verweſung, die trockene Deſtillation und die Fäulniß, die Um⸗ wandlung der Stärke in Gummi und Zucker, die Verwandlung des Zuckers in Weingeiſt, des Weingciſtes in Eſſig und Aether.

3) Die Pflanze nach ihren organiſchen und anorganiſchen Beſtandtheilen.

4) Gehalt des Bodens an Pflanzennährſtoffen und Art der Zuführung derſelben.

Für die landwirthfchaftliche Lehrer⸗Bibliothek ſind uns folgende Bücher übergeben worden:

1) Handbuch der neueren Landwirthſchaft von Elſäſſer von dem Verfaſſer.

2) Beiträge zur Förderung des naturwiſſenſchaſtlichen und landwirthſchaftlichen Unterrichts. Erſter Bericht über die Thätigkeit der permanenten Ausſtellung landwirthſchaftlicher Lehrmittel zu Karlsruhe. Im Auftrag des Curatoriums verfaßt von Dr. Curt Weigelt, Cuſtos. Karlsruhe 1872. Selbſtverlag der permanenten Ausſtellung.

Zur Anſchaffung von Prämien und Andenken für die Schüler ſind uns ferner von dem land⸗ wirthſchaftlichen Localverein Erbach die erforderlichen Geldmittel verwilligt worden.

Wir ſagen hierfür im Namen der Schule den Gebern unſeren aufrichtigſten Dank.

Indem wir nun noch das Namensverzeichniß der Jünglinge, die während des Winter⸗Curſus die Ackerbauſchule beſucht haben, angeben, ſprechen wir die zuverſichtliche Hoffnung aus, daß die hieſige Ackerbauſchule in der Folge immer ſteigender Benutzung von Seiten des landwirthſchaftlichen Publikums ſich erfreuen möge.