Jahrgang 
1869
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Redefiguren; im Sommer mit der 2. Claſſe gemeinſchaftlich, im Winter von derſelben getrennt, 1 Stunde wöchentlich.

b) Literatur: Außer dem bei der 2. Claſſe Angeführten wurden noch geleſen: Zriny und Jungfrau von Orleans, und memoriert wurden noch Sentenzen aus Taſſo; im Sommer mit der 2. Claſſe gemeinſchaftlich, im Winter von derſelben getrennt, 2 Stunden wöchentlich.

2) Franzöſiſche Sprache, bei Herrn Kromm, 4 Stunden wöchentlich:

a) Grammatik: Régime der Zeitwörter, die Lehre von den Adverbes, Prépositions und Con- jonctions nach Hirzel, 1 Stunde wöchentlich;

b) Lectüre: Voltaire, Charles XII., livre III., 1 Stunden wöchentlich;

c) Styl un Converſation: Briefe ꝛc., kurze Ueberſicht der franzöſiſchen Literaturgeſchichte, 2 Stunden wöchentlich.

3) Engliſche Sprache, bei Herrn Kromm, 2 Stunden wöchentlich: Geleſen W. Scott, Tales of a Grandfather, Chapter IV. und V., Converſations⸗ und Stylübungen. 4) Lateiniſche Sprache. Dieſe Abtheilung wird Oſtern 1869 eröffnet werden.

C. Realwiſſenſchaften.

1) Algebra, bei dem Director, 1 Stunde wöchentlich: Die diophantiſchen Gleichungen; die zu⸗ ſammengeſetzten Zinſen, die Zeitrenten, Lotterie⸗Anlehen; die Elemente der Wahrſcheinlichkeitsrechnung; die Lebensrenten und Lebensverſicherungen.

2) Kaufmänniſches Rechnen, gemeinſchaftlich mit den Schülern der 2. Claſſe. Sieh Seite 9 C. 2).

3) Trigonometrie, bei dem Director; Goniometrie: Erklärung, Beziehungen und Berechnung der trigonometriſchen Zahlen; Trigonometrie: Berechnung des rechtw. und ſchiefw. Dreiecks; Anwendung; die Hilfswinkel; zuſammengeſetzte Dreiecksaufgaben, 2 Stunden wöchentlich.

4) Phyſik, bei dem Director, 3 Stunden wöchentlich, wovon 2 mit der 2. Claſſe gemeinſchaftlich: Die Geſetze der wichtigſten Erſcheinungen aus verſchiedenen Theilen der Phyſik, namentlich aus der Mechanik, der Wärme und Electricitätslehre und elementariſche Anwendung der Mathematik auf dieſelben.

5) Chemie, gemeinſchaftlich mit den Schülern der 2. Claſſe. Sieh Seite 9 C. 5).

6) Mineralogie, gemeinſchaftlich mit den Schülern der 2. Claſſe. Sieh Seite 9 C. 7).

7) Mathematiſche Geographie, bei dem Director, 1 Stunde wöchentlich: Aſtronomiſche und mathe⸗ matiſche Eintheilung der Erde und Himmelskörper; von der Größe der Erde, tägliche und jährliche Be⸗ wegung ne Erde und Urſachen der Bewegungen. Ueberſichtliche Wiederholung verſchiedener Theile der Geographie.

8) Geſchichte, bei dem Director, 1 Stunde wöchentlich: Wiederholung verſchiedener Theile der allge⸗ meinen Geſchichte, culturgeſchichtliche Betrachtungen; Aufſtellung verſchiedener Tabellen und Memorieren der⸗ ſelben. Eigene Ausarbeitungen der Schüler.

D. Rünſte. 1) Freihandzeichnen, gemeinſchaftlich mit den Schülern der 2. und 3. Claſſe. Sieh Seite 7 D. 1). 2) Geometriſches Zeichnen, gemeinſchaftlich mit den Schülern der 2. uud 3. Claſſe. Sieh Seite 7 D. 2). 3) Geſang. Sieh Seite 10. 4) Turnen. Sieh Seite 10.

Geſang, bei Herrn Hilß. In jeder Woche wurden 2 Stunden, an denen die ſingfähigen Schüler ſänuntlicher Claſſen Theil nahmen, auf Einübung ein⸗, zwei⸗, dréi⸗ und vierſtimmiger Lieder und Choräle verwendet.

Turnen, bei Herrn Hilß, 4 Stunden wöchentlich, jedoch nur während des Sommerſemeſters: Frei⸗ und Ordnungsübungen nach der Spieß'ſchen Methode; Uebungen an der Streckſchaukel, dem Recke, Barren, Sprung⸗ und Klettergerüſte und der Horizontalleiter.

AAnAenee