Deutsch. 3 St. Lesen und Erklären poeti-

scher und prosaischer Stücke aus Hopf und Paulsieck, Declamiren, alle 14 Tage ein Aufsatz. Grammatik: Lehre über den einfachen und zusammengesetzten Satz, Interpunctionslehre. D'ham.

Latein. 6 St. Lektüre: Nepos. vit. Cimonis,

Thrasybuli, Cononis, Iphicratis, Timothei, Epaminondae,— theilweise memorirt. Grammatik: Repetition der Formenlehre, das Wichtigste der Syntax mit mündli- chen u. schriftlichen Uebungen aus Oster- mann für V und VI und nach Dictaten. Wiederholung der Vocabeln der Vocabu- larien von Ostermann für VI u. V. Wö- chentlich 2 häusliche Exercitien, alle 14 Tage eine Klassenarbeit. Bahl. Französisch. 6 St. Die regelmässige Conju- gation, Lehre über die pronoms person-

nels und das Participe passé, nach Plötz,

Elementarbuch von Lect. 60— 90. Ferner Ploetz, Grammatik Lect. 1— 24. Ortho- graphische Bemerkungen zu den regel-

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mungsübungen an einheimischenPflanzen- Wiederholung des Linné'schen Systems. Grundzüge des natürlichen Systems. Im Winter Reptilien u. Fische nach Leunis Derselbe. Schreiben. 2 St. Fortgesetzte Schreibübun- gen. Einfache Buchführung. Haub. Zeichnen. 2 St. Einfache schattirte Orna- mente, Köpfe, Thiere und Landschaften, einfache Perspective. Wingender. Gesang.(Siehe Quinta.)

Tertia. Ordinarius: Ordentl. Lehrer Plönnis.

Fraligionsunterricht. 2 St. combinirt mit IV. Deutsch. 3 St. Gelesen und erklärt wurden

aus Pütz(Lesebuch für die mittl. Klassen) beschreibende und erzählende Prosa, Bal- laden und Romanzen von Schiller, Uhland &c. Alle 3 Wochen ein Aufsatz Dekla- mationsübungen. Plönnis.

mässigen Zeitwörtern, die unregelmässi- gen Zeitwörter. Lectüre: Leichtere Stücke aus Lüdecking, Lesebuch I. Wöchentlich ein Exercise, alle 14 Tage eine Schular- beit. Memoriren von kleineren Gedichten. . D'ham. Geographle. 2 St. Asien, Amerika, Afrika und Australien. Kartenzeichnen, geogra- phische Characterbilder nach Grube. Derselbe. Geschichte. 2 St. Die römische Geschichte bis zum Untergange des weströmischen Reiches. Bahl. Rechnen. 3 St. Die einfachen und die zu- sammengesetzten Verhältnisse und die Proportionen. Zusammengesetzte Regel- detri, Zins- u. Rabatt-, Gesellschafts- und Mischungsrechnung. Der Kettensatz Lö- sung leichterer Beispiele im Kopf. 3 Dr. Zimmermann. Geometrié. 2 St. Von den Linien, Winkeln und Parallelen, vom Dreieck u. der Con- gruenz, nach Kambly. Lösung der Fun- damental-Aufgaben. Kleine schriftliche Arbeiten. Derselbe.

Naturgeschichte. 2 St. Im Sommer Bestim-

Latein. 5 St. Lectüre: Caesar de bello Gall.,

lib. VI, 1b. VII, 1— 24. Ovid aus Sibelis Tirocinium, einzelne Abschnitte wurden memorirt. Grammatik nach Meiring-Si- berti: Casuslehre, Repetition der Formen- lehre. Wöchentliche häusliche Uebungen aus Ostermann für III. Alle 14 Tage bis 3 Wochen eine Schularbeit. Plönnis.

Französisch. 4 St. Wiederholung der un-

regelmässigen Zeitwörter, Lehre über den Gebrauch der Hilfszeitwörter avoir u' dtre, das Geschlecht der Substantifs, Plural- bildung der Substantifs und Adjectifs, die Bildung der Adverbien und ihre Stellung, Inversion, übersichtlich die Lehre über den Subjonctif, nach Plötz, Grammatik L. 24—55. Lectüre: Ausgewählte Stücke aus Lüdecking Lesebuch I. Theil, für die Rea- listen Lüdecking, Lesebuch II. Theil I. Wöchentlich eine häusliche Arbeit, alle 14 Tage ein Extemporale, Memoriren von Gedichten. D'ham.

Englisch. 4 St. Plate, Lehrgang I, von Lect.

1— 66,(Artikel, Pluralbildung der Sub- stantiva, Geschlecht derselben, Compara- tion, Zahlwörter, Hilfsverba, regelmässige Conjugation, unregelmässige Zeitwörter,