Schulnachrichten.

I. Übersicht über den behandelten Lehrstoff.

Da der Lehrstoff für die einzelnen Klassen und Fächer durch den 1893 revidierten amtlichen

Lehrplan für die Gymnasien des Großherzogtums Hessen(Darmstadt, Buchhandlung Großh. Staats- verlags) bestimmt ist, können wir uns auf die Angabe der Aufsatzthemata sowie des deutschen und fremdsprachlichen Lesestoffes beschränken.

Ia.

Ib.

IIa.

IIb.

1. Deutsch.

a) Lesestoff. Goethe, Götz von Berlichingen, Egmont, Iphigenie, Tasso; Schiller, Wallenstein.

Goethe, Hans Sachsens poetische Sendung; Klopstock, Ausgewählte Dichtungen; Lessing,

Philotas, Minna von Barnhelm, Hamburgische Dramaturgie, Emilia Galotti.

Nibelungenlied in Auswahl; 88 Lieder Walthers von der Vogelweide und andrer

Minnesänger; Goethe, Hermann und Dorothea, Egmont.

Schiller, Glocke, Kampf mit dem Drachen, Siegesfest, Wilhelm Tell, Jungfrau von Orleans.—

Ausgewählte Prosastücke aus Paldamus, Lesebuch für IIIa und IIb.

b) Aufsätze. 1. Ist der Tod der Emilia Galotti genügend begründet? 2. Inwiefern ist auch Goethes Götz nur das Bruchstück einer großen Konfession? 3. a. Welche Gestalt der Weltliteratur hat auf mich den tiefsten Eindruck gemacht? b. Mein künftiger Lebenslauf. 4. Orests Krankheit und Heilung. 5. a. Antigone und Sokrates, ein Vergleich. b. Wer ist der eigentliche Held in des Sophokles Antigone? c. Antigones Recht und Unrecht. d. Die Antigone des Sophokles und Goethes Iphigenie. 6. a. Der Konflikt zwischen Tasso und Antonio. b. Das Leben an den italienischen Fürstenhöfen der Renaissance, nach Goethes Tasso. 7. a. Soldatengestalten aus Wallensteins Lager. b. Gang der Handlung in Wallensteins Lager. c. Welche Bedeutung hat die Handlung von Wallensteins Lager für die ganze Trilogie? 8. Der sittliche Kampf und Sieg des Neoptolemos im Philoktet des Sophokles(Prüfungsaufsatz) 1. Des Peliden Streit mit Agamemnon. 2. Gedankengang und Gliederung von Klopstocks Ode„Der Züricher See“. 3. Die Heldengestalt Karls des Großen. 4. Hektors Abschied, ein Lied von todesernster Minne. 5. Riccaut und Tellheim, ein Vergleich. 6. Aus welchen Gründen verurteilt Lessing die Geistererscheinung in Voltaires„Semiramis““? 7. 9. Die Rede des Odysseus im IX. Buch der Ilias, ein rhetorisches Meisterstück; b. Charakteristik Lessings nach dem Epilog der Hamburgischen Dramaturgie. 1. Wodurch wurde die Kriegführung der Römer im 1. Punischen Kriege ungünstig beeinflußt? 2. Gunthers Fahrt nach dem Isenstein. 3. Die Kompositionskunst Homers, nachgewiesen am 13. bis 20. Gesang der Odyssee. 4. Welche Zwecke verfolgt Homer mit den Gestalten des Melanthios, Iros, der Melantho und des Philoitios, und wie erreicht er sie? 5. Das Walthari- lied. 6. Womit beschäftigt sich die mittelhochdeutsche Lyrik vor Walther? 7. Des Xerxes Brückenbau über den Hellespont(nach Herodot). 8. Das Besitztum des Löwenwirts in Goethes Hermann und Dorothea. 1. Welche Rolle spielt in dem Gedichte„Der Kampf mit dem Drachen“ von Friedrich von Schiller das Doggenpaar? 2. Wie Konrad Baumgarten von Wilhelm Tell über den Vier- waldstättersee gerettet wurde. 3. Wie kam es, daß Wilhelm Tell nach dem Apfelschusse abermals festgenommen wurde? 4. Auf welche Weise beraubte Tissaphernes nach der Schlacht bei Kunaxa die Griechen ihrer meisten Ober- und Unterfeldherrn? 5. Welchem Zweck dient in dem Schauspiele„Wilhelm Tell’ von Friedrich von Schiller die Armgardszene? 6. Welche Hindernisse stellten sich Aneas bei seiner Flucht aus Troja entgegen? 7. Die Entsendung des Hermes zur Nymphe Kalypso. 8. Auf welche Weise soll der Herkuleskult nach Italien gekommen sein?