IN
IIIb.
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B. Die deutschen Aufsätze. (Zum Teil in der Schule angefertigt.)
.Die Orakelsprüche der delphischen Pythia.— Die List des Perserfürsten Zopyrus.— Ein braver Mann(nach Bürger).— Sokrates und sein Freund Apollodorus.— Die Ermordung des Königs Philipp von Mazedonien zu Agä.— Siegfrieds Kampf mit dem Lindwurme.— Der Ausgang des Redners Demosthenes.— Siegfried und Krimhilde.
Die Folgen der Schlacht im Teutoburger Walde.— Die Entthronung des letzten Franken- königs aus dem Hause der Merowinger.— Welche Hindernisse stellten sich Möros bei seiner Rückkehr nach Syrakus entgegen?— Unerschrockenheit des Bonifatius.— Der Tod des Ostgotenkönigs Tejas in der Schlacht am Vesuv.— Warum hat die Kultur Chinas seither jedes höheren Aufschwungs entbehrt?— Die Ermordung des Longobardenkönigs Alboin.— Martin Luther als Lateinschüler in Eisenach.
IIIa. Bürgers Ballade„Der wilde Jäger“ und„Der getreue Eckart“’ von Goethe.— Was erzählt
IIb.
IIa.
Ib.
Ia.
uns Cäsar von den Sitten und Gebräuchen der alten Deutschen?— Der Vogelsberg und seine Bewohner.— Beschreibung einer mittelalterlichen Burg.— Das Verhalten der Legaten Sabinus und Cotta im Kampfe gegen die Gallier.— Ein Manövertag.— Ein Herbsttag auf einem hessischen Bauernhof.— Die Honigbiene.— Die Kirchenruine von Rudhartshausen.— Die Folgen des dreissigjährigen Krieges.
Die Lage der Griechen am Tage nach der Schlacht bei Kunaxa.— Der Meister in Schillers Lied von der Glocke.— Wie stellt Schiller in seinem Siegesfest die griechischen Helden dar?— Wie wurde Xenophon Stratege bei den griechischen Söldnern?— Das Städtchen in Goethe’'s„Hermann und Dorothea“.— Das Eingreifen der Götter in die Schicksale des Odysseus auf der Fahrt von Ogygia nach Scheria.— Wie kam es zum Peloponnesischen Kriege?— Was erfahren wir aus dem ersten Aufzug von Schillers„Wilhelm Tell’ über die Bedrückung der Schweiz durch die Landvögte?— Wie wird uns das Verhältnis Gesslers zu Tell im 3. Aufzug von„Wilhelm Tell“ geschildert?
Wie weiss Goethe in„Hermann und Dorothea“ seine Personen durch ihre Umgebung zu charakterisieren?— Siegfried.— Wie schildert Cicero in seiner Pompejana die Zustände in Kleinasien?— Volkers Nachtgesang.— Walter als Sänger des Frühlings und der Frauen.— Walter als Vorläufer der Reformation.— Der Staatsrat der Elisabeth.
Die Handlung in Schillers„Maria Stuart“ im Verhältnis zur geschichtlichen Ueberlieferung.— Welche Eigenschaften und Fähigkeiten verlangt Schiller in seiner Schrift über Gottfried August Bürger von einem lyrischen Dichter?— Wie gelangte Rom zur Weltherrschaft?— Würdigung von Klopstocks Ode„Der Zürichersee“.— Der Gang der Handlung in Lessings Philotas.— Wie schildert uns Lessing in seinem„Nathan“ das Morgenland?— Der Major von Tellheim.— Die Vorfabel zu Lessings„Emilia Galotti“.— Wie widerlegt Lessing die Behauptung Winckelmanns, dass die Verfertiger der Laokoongruppe den Vater nicht hätten schreien lassen, um den Heroismus des Helden auszudrücken?— Inwiefern finden die in Lessings Laokoon aufgestellten Regeln in Schillers Romanze„Die Kraniche des Ibykus“ ihre Bestätigung?
Die Verknüpfung der Handlung in den ersten neunm Auftritten von Schillers„Fiesco“.— Der Hof Philipps II. von Spanien(nach Schiller's„Don Carlos I“).— Der sittliche Zustand des römischen Volkes nach den Bürgerkriegen(nach Horaz' Römeroden).— Schiller's Jugend- ideale(nachgewiesen an den Gedichten„Die Ideale“,„Der Pilgrim“).— Was erfahren wir aus„Wallensteins Lager“ über die Persönlichkeit des Feldherrn?— Die Vorausdeutungen auf den Ausgang in„Wallenteins Tod’.— Inwieweit entspricht Goethe’s„Götz von Ber- lichingen“ den Anschauungen der Stürmer und Dränger?— Inwieweit ist Goethe's„Zu-
eignung“ Bruchstück einer grossen Konfession?— Die Beziehungen von Goethes Gedichten 2 g
„Meeres Stille“ und„Glückliche Fahrt“ zu seinen Erlebnissen.— Die Gestalt des Jetter in Goethes„Egmont“(eine Charakteristik)[Prüfungsaufsatz].