die wichtigsten Abschnitte aus der Lehre von den Dichtungsarten.— Aufsätze in IIa: 1) Segen der Arbeit. 2) Die Bestimmung der Glocke im menschlichen Leben. 3) Herders Cid, ein Spiegel mittelalterlichen Lehnswesens. 4) Die Treue im Gudrunliede. 5) Siegfrieds Empfang bei den Burgundern(Klassenaufsatz). 6) Bilder aus dem deutschen Familienleben nach Goethes Hermann und Dorothea. 7) Das deutsche Stammeskönigtum im Nibelungenlied und in Gudrun. 8) Welches ist der Zweck der lyrischen Einleitung in Schillers Wilhelm Tell?(Klassenaufsatz.)— In Ib: 1) Charakteristik des Damon nach Schillers Bürgschaft. 2) Der Abschied der Trojanerinnen von ihrer Heimat(Siegesfest). 3) Cid als Rächer seiner Ehre. 4) Charakteristik des Cid. 5) Das Besitztum des Wirtes zum goldnen Löwen.(Klassenaufsatz.) 6) Die Klage der Kassandra. 7) Die verschiedenen Stufen der menschlichen Kultur nach Schillers Eleusischem Fest und dem Spaziergang. 8) Die Zustände in der Schweiz vor der Verschwörung auf dem Rütli.(Klassenaufsatz). Latein, 8 St.— IIa, 6 St. Ritsert: Cicero pro Milone; Livius XXI(4 St.) Grammatische Repetitionen. Stilistik. Wöchentliche Exercitien.(2 St.)— IIb, 6 St. Mohr: Cic. pro Arch., pro Deiot.; Liv. I. Pensum der IIb nach Holzweissig. Wöchentliche schriftliche Arbeiten.— IIa und IIb komb. 2 St. Wetzell: Verg. Aen. X— XII. Ein Abschnitt von lib. X wurde memoriert. Griechisch. 7 St. Mohr: Xenoph. Anab. III. IV. Xenoph. Memorabil. I. IV. Hom. O0d. XIII— XVII. Grammatik: Hauptsachen der Syntax. Alle vierzehn Tage ein Extemporale. Französisch, 2 St. Röschen: Die method. Stufenfolge von Ploetz, Syntax wurde repetiert, mit besonderer Berücksichtigung der unregelmässigen Verben. Lektüre von Thierry, Voltaire, Lamartine, Mignet, nach Herrig, La France littéraire. Alle vierzehn Tage ein Extemporale. Geschichte und Geographie, 3 St. Mohr: Römische Geschichte bis zum Ende des Kaiserreichs. Italien, Gallien, Spanien, Nordafrika, Kleinasien. Mathematik, 4 St. Lahm: IIa, 2 St.: Trigonometrie. Quadratische Gleichungen mit einer

Unbekannten. Exponentialgleichungen vom zweiten Grad. Repetitionen.— IIb, 2 St.: Auflösung von Gleichungen mit mehreren Unbekannten, die Lehre von den Potenzen, Wurzeln und Logarithmen, Exponentialgleichungen vom ersten Grad.— Aufgaben nach Bardey. IIa und IIb komb. 2 St.

Proportionalität der Strecken, Ahnlichkeit der Figuren, die Lehre von den Transversalen, harmonische Teilung. Metrische Relationen am Dreieck und Kreis(reguläre Vielecke), Ausmessung des Kreises.— Konstruktionsaufgaben.— Lehrsätze nach Gauß.

Physik, 2 St. Lahm: Im Sommer: Die Ursachen, die umgestaltend auf die Oberfläche der Erde wirken. Die geognostischen Verhältnisse der Umgebung von Laubach, im Anschluss an allgemeine Geologie. Im Winter: Magnetismus und Elektricität, nach Reis, Elemente der Physik.

Ober-Tertia.

Klassenführer: Dr. Wetzell.

Religion, 2 St. Draudt: Biblische Geschichte des neuen Testaments, nach Hofmanns Schulbibel, aus welcher die synoptischen Evangelien und die Apostelgeschichte gelesen und erklärt wurden. Einige Kirchenlieder wurden neu gelernt und die in den unteren Klassen gelernten Sprüche wiederholt, ebenso die fünf Hauptstücke des kleinen Katechismus.