3. Ubersicht über den während des abgelaufenen Schuljahres erledigten Lehrstoff.

(Die Mitteilungen über das Schuljahr 1892/93 der Herbstklassen beschränken sich auf die Lektüre und die Aufsatzthemata der beiden oberen Klassen.)

a. Lektüre und Aufsatzthemata der Ml und MIl im Schuljahre 1892/93.

Deutsch . Oberprima. Lektüre aus Klopstocks Oden und Messias. Lessings Laokoon und Abschnitte aus der Hamburgischen Dramaturgie. Emilia Galotti . Lyrik von Schiller und Goethe. Goethes Tasso . Shakespeares Coriolan. Lebensbilder aus der deutschen Litteraturgeschichte des 18. Jahrhunderts. Manns.

Aufsätze: 1. Antgone. 2. Klopstock und die französische Revolution. 3. Welche Stoffe zu Gemälden bieten dem Maler Schillers Romanzen, und wie verhält sich der Dichter diesen Gemälden gegenüber? 4. Die Leidenschaft des Prinzen der Mittelpunkt der Tragödie„Emilia Galotti .“ (Klassenarbeit.) 5. Die Ursachen der französischen Revolution verglichen mit denen der römischen. 6. Durch welche Anderungen hat Goethe das Interesse für den„Hermann und Dorothea “ zu Grunde liegenden Stoff gehoben? 7. Unter welchen Gesichtspunkten entwickelte sich die Ge- schichte Deutschlands im 13. und 14. Jahrhundert?(Mataritätsarbeit.)

Unterprima. Lektüre: Aus Schillers Gedankenlyrik. Goethes Iphigenie. Schillers Braut von Messina

. Shakespeares Julius Cäsar und Macbeth. Lebensbild Goethes. Einführung in Goethes Faust. Direktor.

Aufsätze; 1. Weshalb pflegt man die Dichter Lehrer des Volks zu nennen?(Klassenaufsatz.) 2. Handeln die Personen in Schillers Braut von Messina frei, oder sind sie Sklaven des Schick- sals? 3. Inwiefern erweist Goethe in der Iphigenie die Wahrheit seines Ausspruches:„Alle menschlichen Gebrechen sühnet reine Menschlichkeit“? 4. Schillers„Spaziergang“ ein Gang durch die Entwickelung der Menschheit.(Klassenaufsatz.) 5. Darf man mit Herodot sagen, daſs den Athenern besonders der Ruhm gebühre, die Perser besiegt zu haben? 6. Welche Aufgabe stellt sich Lessing im Laokoon, und in welcher Weise löst er sie?(Klassenarbeit.) 7. Wer trägt die Schuld am Streite der Könige, Agamemnon oder Achilleus? 8. Welches sind die hauptsächlichsten Triebfedern des menschlichen Handelns?(Klassenarbeit.) 9. Trägt Shakespeares„Julius Cäsar “ mit Recht diesen Namen?

Obersekunda. Lektüre: Nibelungenlied und Proben aus anderen Mittelalterlichen Dich- tungen. Götz von Berlichingen . Hermann und Dorothea (Privatl.). Wallenstein. Einige Gedichte Goethes gelesen und gelernt.