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6. Hebräisch(2 St. w.) seit Michaelis: Die Lehre vom Nomen. Die Lehre vom Verbum wiederholt. UÜbersetzungen aus dem Hebräischen nach Seffer. Zülch.
7. Geschichte und Geographie(3 St. w.). Geschichte des Mittelalters und der Neuzeit bis zum Beginne des 30jäbrigen Krieges nach Herbst I und II. Geographische Wiederholung. Manns.
8. Mathematik(4 St. w.). Wiederholung aus der Arithmetik. Zinseszins- und Renten- rechnung. Die imaginären Gröſsen. Vervollständigung der Trigonometrie. Stereometrie nebst mathematischer Geographie der Kugeloberfläche. Franz.
9. Naturkunde(2 St. w.). Mechanik. Akustik. Franz.
10. Gesang(2 St. w.). S. Oberprima.
Oster-Obersekunda. Ordinarius: Oberlehrer Zülch.
1. Evangelische Religionslehre(2 St. w.). Das Leben des Apostels Paulus und die alte Kirchengeschichte nach Holzweiſsig II, S. 1— 21. Lektüre des Galaterbriefes und des ersten Korintherbriefes(m. A.). Wiederholung des Katechismus, von Sprüchen und Liedern. Zülch.
Katholische Religionslehre(2 St. w.). S. Oberprima.
2. Deutsch(2 St. w.). Lektüre aus dem Nibelungenlied, aus Gudrun, Parzival und den Liedern Walthers von der Vogelweide; Goethes Götz und Egmont; Schillers Wallenstein. Schmitt.
Themata der Aufsätze: 1. Titus Manlius Torquatus und der Hochmeister in Schillers „Kampf mit dem Drachen.“ 2. Die Gastfreundschaft bei den Germanen.(Nach G. Freytags Ingo.) 3. Wie ward Kriemhild die Holde zur Unholdin? 4. Der Kampf der Plebejer mit den Patriziern um die politische Gleichstellung.(Klassenaufsatz.) 5. Not entwickelt Kraft. 6. Wie erlangte Rom die Weltherrschaft? 7. Franz und Georg in Goethes Götz. 8. Welche Bedeutung hat„Wallensteins Lager“ für die ganze Trilogie?(Klassenaufsatz.)— Kleinere Arbeiten im Anschlufs an die Lektüre.
3. Latein(8 St. w.). Cicero de imperio Cn. Pompei und pro Milone(3 St.). Vergil Aeneis VII und VIII(2 St.). Grammatische Wiederholungen, namentlich aus der Tempus- und Moduslehre. Schriftliche und mündliche UÜbersetzungen aus dem Deutschen ins Lateinische nach Seyfferts UÜbungsbuche und nach Diktaten. Schriftliche Übersetzungen aus dem Jateinischen ins Deutsche als Klassenarbeiten(1 St.). Zülch.
4. Griechisch(6 St. w.). Lektüre 5 St.: Homer Odyssee IX—XXIII mit Auswahl. Auswendiglernen einer Reihe von Versen. Herodot VI und VII mit Auswahl. Grammatik 1 St.: Tempus, Moduslehre nach Bamberg, gelegentliche Wiederholung der Casuslehre und Formenlehre. Mündliche Ubungen im Übersetzen ins Griechische nach Seyffert. Schriftliche Übersetzungen aus dem Griechischen ins Deutsche, verbunden mit Diktaten. Bleckmann.
5. Französisch(2 St. w.). Duruy, Histoire de France. Sandeau, Mademoiselle de la Seiglière. Grammatische Wiederholungen. Alle 14 Tage eine UÜbersetzung aus dem Französischen. S.: Unverzagt. W.: Bochröder.
6. Hebräisch(2 St. w.). Starkes und schwaches Verbum, Zahlworte und einiges aus der Nominallehre und Syntax, sowie UÜbersetzungen aus dem Hebräischen nach Seffer. Bleckmann.