6. Naturbeschreibung: 2 Std. In a und b Prof.

Kunze, in c Prof Heydenreich, i S. vertreten durch Kand. Fischer. Im Sommer: Einzelbeschrei- bung von Blütenpflanzen unter besonderer Berück- sichtigungihrer Lebensbedingungen. Vergleichung verwandter Formen. Im Winter: Beschreibung wichtiger Säugetiere und Vögel nebst Mitteilungen über ihre Lebensweise, ihren Nutzen und Schaden.

Schönschreiben: 2 Std. In a und b jürgens, in c Erdmann. Die deutschen und lateinischen Buchstaben in stufenmässiger Folge, einzeln und in Wörtern und Sätzen. Taktschreiben.

Zeichnen: 2 Std. In a und c Erdmann, in b Karbiner. Ebene Gebilde und flache Formen. Zeichnen aus dem Gedächtnis, Skizzierübungen und Pinselzeichnen.

Sexta.

Klassenvorstand: a) Oberlehrer Dr. Kugel, b) Dr. Koch.

I. Religion: 3 Std. In a Erdmann, in b jürgens. Ausgewählte biblische Geschichten des Alten Testaments. Vor den Hauptfesten die betreffenden Geschichten des Neuen Testaments. Erstes Haupt- stück mit Erklärung. Wortlaut des dritten Haupt-— stücks ohne Erklärung. Einprägung von minde-— stens 28 Bibelsprüchen und 4 Kirchenliedern. Lehrbuch für den evangelischen Religionsunter- richt von Otto Schäfer, II. Teil, Katechismus mit Spruchsammlung, Gesangbuch. . Deutsch und Geschichtserzählungen: 5 Std. In a Oberlehrer Dr. Kugel, in b Dr. Koch. I. Deutsch: Lesen von ausgewählten Prosa- stücken und Gedichten aus dem Lesebuche von Muff; einige Gedichte wurden auswendig gelernt. UÜbungen im Nacherzählen. Rechtschreibeübungen in wöchentlichen Diktaten. Die Redeteile, die starken und schwachen Formen der Deklination und Konjugation, der einfache Satz. 32 Diktate. II. Geschichtserzählungen: Lebensbilder aus der vaterländischen Geschichte.

. Französisch: 6 Std. In a Oberlehrer Dr. Kugel, in b Dr. Koch. Einübung einer lautrichtigen Aussprache in einem vorbereitenden Lehrgang, dem Sprechübungen, die sich an die nächste Umgebung, kleinere Gedichte und Erzählungen anschlossen, zu grunde lagen. Artikel, Deklination, Teilungsartikel, Pluralbildung, Eigenschaftswort, Umstandswort, Grund- und Ordnungszahlen, besitzanzeigende, hinzeigende, bezügliche, Frage-

und verbundene persönliche Fürwörter; Indikativ-

der Hilfsverben avoir und ôêtre, sowie der regelmässigen Verben auf er; Ordnung der Satz-

14

teile. Ploetz-Kares, kurzer Lehrgang der fran- zösischen Sprache, Elementarbuch, Ausgabe C, K. 1— 29. Sprechübungen auch im Anschluss an Gelesenes; Nacherzählungen; mehrere Gedichte wurden auswendig gelernt. Im ersten Vierteljahr wurden keine schriftlichen Arbeiten geschrieben, dann wöchentlich: Diktate, Beantwortungen von Fragen, freie Niederschriften und Übersetzungen aus dem Deutschen, im ganzen 24 Arbeiten, meist Klassenarbeiten.

4. Erdkunde: 2 Std. In a Oberlehrer Dr. Knatz, in b Prof. Dr. Meyer. Grundbegriffe der physischen und mathematischen Erdkunde. An- leitung zum Verständnis von Plan, Relief, Karte, Globus. Heimatskunde von Hessen-Nassau. Uber- sicht über die Erdteile.

5. Rechnen: 5 Std. In a Prof. Grebe, in b Prof. Völler. Die 4 Grundrechnungsarten mit un-— benannten Zahlen. Zerlegung der Zahlen 1— 100 in ihre Grundfaktoren. Die deutschen Münzen, Masse und Gewichte nebst Übungen in der dezi- malen Schreibung und den einfachsten dezimalen Rechnungen. Zeitrechnung. Regeldetri mit ganzen Zahlen. Schellen, Aufgaben zum Gebrauch beim Rechenunterricht.

6. Naturbeschreibung: 2 Std. In a Prof. Grebe, in b Prof. Völler. Botanik: Beschreibung ein- facher Blütenpflanzen. Grundbegriffe der Gestalts- lehre. Zeichnen von Blütenteilen und Blattformen. Wichtige Lebenserscheinungen.— Zoologie: Be- schreibung einer Auswahl von Säugetieren und Vögeln. Beziehungen zwischen Körperbau, Lebens- weise und Umgebung.

7. Schönschreiben: 2 Std. In a und b Jürgens. Die deutschen und lateinischen Buchstaben in stufenmässiger Folge, einzeln und in Verbindungen, Taktschreiben.

Katholische Religion.

Die katholischen Schüler der Anstalt erhielten den Religionsunterricht gemeinsam mit den Schülern der Oberrealschule I und der Oberrealschule II i. E. in den Räumen des Realgymnasiums. Sämtliche Schüler waren in 5 Abteilungen geteilt, deren erste die katholischen Schüler aus Ol, UIl und OlIl des Realgymnasiums und der beiden Oberrealschulen, deren zweite die aus U II dieser drei Anstalten, deren dritte die aus OIIl und UIIl, deren vierte die aus IV und V und deren fünfte die aus VI der drei ge- nannten Anstalten umfasste.

Den Unterricht in Abteilung I-III erteilte Kaplan Becker, in Abteilung IV— V Lehrer an der Bürgerschule 9 Schwab.