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Deutsch. 3 Std. Im Sommerhalbjahr Professor Dr. Siebert I, im Winterhalbjahr Ober- lehrer Dr. Peters, der von Ende Oktober an durch den Direktor vertreten wurde. Gelesen und besprochen wurden ausgewählte Abschnitte aus dem Gudrunliede, dem Iwein und dem Armen Heinrich nach Muffs Lesebuch VII; im Anschluss an den mittelhochdeutschen Lese- stoff Ubungen und Wiederholungen aus dem Gebiet der Grammatik(bes. starke und schwache Konjugation). Weiter wurde von Neuhochdeutschem gelesen und besprochen: Göthes Gôtz, Schillers Braut von Messina, Sophokles' König Odipus und Stücke aus Muffs Lesebuch VIII. Freie Vorträge im Anschluss an das Gelesene. Auswendiglernen von Gedichten, teils nach eigener Wahl. Wiederholungen aus der Formen-, Satz- und Darstellungslehre vorzugsweise bei der Rückgabe der schriftlichen Arbeiten.

Aufsätze: l. Die Vorgeschichte in Göthes Götz. 2. Blinder Eifer schadet nur. 3. Ein Tag aus den Ferien. 4. Welchen Wert hat für uns die Gesundheit, und welche Verpflichtungen erwachsen uns daraus (Probearbeit)? 5. Die Folgen der Kreuzzüge(Klassenaufsatz). 6. Hartmanns Legende vom armen Heinrich (Probearbeit) 7. Gedankengang des Chorliedes am Schlusse des ersten Aufzuges von Schillers„Braut von Messina“. 8. Wie begründet Schiller in der Braut von Messina den Satz:„Ein anderes Antlitz, eh' sie geschehen, Ein anderes zeigt die vollbrachte Tat?“

. Latein. 4 Std. Professor Dr. Siebert I. Gelesen wurde Vergil, Aeneis, I-III, nach der

Auswahl in Adolf Langes Ausgabe, und Livius I mit Auswahl. Unvorbereitetes Ubersetzen. Gelegentliche Wiederholungen aus der Grammatik. Metrik, besonders des daktylischen Hexameters. Alle 14 Tage eine schriftliche Ubersetzung ins Deutsche.

Französisch. 4 Std. Oberlehrer Dr. Krüger. Grammatische Wiederholungen nach Plötz- Kares, Ubungsbuch B und Sprachlehre(Abschnitt 15— 25, 38— 55). Gelesen wurde Molière, Précieuses Ridicules, l'Avare, und ausgewählte Stücke aus Kreyssig, Trois siècles de la littérature française. Sprechübungen im Anschluss an das Gelesene und über Vorkommnisse des alltäglichen Lebens. 16 schriftliche Arbeiten(Aufsätze, Diktate, Ubersetzungen). Aufsätze: 1. Un hôpital sans malades. 2. Analyse de l'Avare par Molière.(Probearbeit.) 3. Le

caractère d'Harpagon dans l'Avare par Molière.(Klassenarbeit.) 4. Les guerres de Charlemagne.(Probe- arbeit.) 5. Trafalgar. 6. Les Plantes.

Englisch. 3 Std. Oberlehrer Dr. Krüger. Grammatische Wiederholungen nach Deutschbein- Willenberg, Leitfaden, II. Teil, Kap. I—X. Gelesen wurde Shakespeares Merchant of Venice und aus W. Irvings Sketch Book(Tauchnitz-Ausgabe). Sprechübungen im Anschluss an das Gelesene und über Vorkommnisse des alltäglichen Lebens. 16 schriftliche Arbeiten. (Inhaltsangaben, Nacherzählungen, Diktate und Ubersetzungen).

.Geschichte. 3 Std. Direktor Dr. Wittich. Wiederholung der Lehraufgabe der Ober-

sekunda aus der griechischen und rémischen Geschichte; Fortsetzung der römischen Geschichte der Kaiserzeit, deutsche Geschichte des Mittelalters und des Beginnes der neueren Geschichte bis zum westfälischen Frieden, unter mõglichster Berücksichtigung der Verfassungs- und Kulturverhältnisse sowie der ausserdeutschen Verhältnisse von weltgeschichtlicher Bedeutung. Dazu Hervorhebung der Geschichte des Hessenlandes. Jänicke, Lehrbuch der Geschichte für obere Klassen, I und II; Wagner, Abriss einer Geschichte des Hessenlandes.

Erdkunde. Wiederholung der Erdkunde von Europa ohne Deutschland in jedem Halb- jahr in einer Reihe auf einander folgender Wochenstunden und gelegentlich, nach Seydlitz' Geographie, D, Heft 5, S. 1—50.