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16; III, 8, 9, 30; IV, 3. Die Metra wurden durchgenommen, der daktylische Hexameter sowohl wie die Versmasse der Oden. Eine Anzahl von Oden wurde von allen Schülern auswendig gelernt, andere der freien Wahl überlassen.— Im Winterhalbjahr wurde Tacitus' Germania und Ciceros erste Catilinarische Rede gelesen. Dazu kam unvorbereitetes Uber- setzen aus Livius II und III. Zu grammatischen Wiederholungen gab das Lesen Veranlassung. Alle 3— 4 Wochen eine unvorbereitete schriftliche UÜbersetzung ins Deutsche, alle, mit Aus- nahme von einer, in der Klasse geschrieben.

Französisch. 4 Std. Oberlehrer Dr. Krüger. Planmässige Wiederholungen der Grammatik im Anschluss an Plöétz-Kares, Kap. 55 bis zum Schluss. Gelesen wurde Lanfrey, Expédition d'Egypte(Ausgabe bei Velhagen und Klasing, Bielefeld), Molière, L'avare, Les femmes savantes (Velhagen und Klasing) und ausgewählte Stücke aus Kreyssig, Trois siècles de la littérature frangaise. Hierbei wurden die Haupttatsachen aus der französischen Literaturgeschichte ein- geprägt, Metrisches, Stilistisches, Synonymisches besprochen sowie UÜbungen im freien Ge- brauch der Sprache angestellt. Mündliche und schriftliche UÜbersetzungen in das Französische, Diktate und Aufsätze.(16 schriftliche Arbeiten.)

Aufsätze: I. Charbonnier est mattre chez soi. 2. Caractère d'Harpagon. 3. Expédition d'Egypte. (Probearbeit.) 4. Caractère de Henriette dans les Femmes savantes. 5. Esquisse biographique et littéraire sur Lanfrey.(Klassenaufsatz.) 6. Prüfungsaufsatz.

Aufsatz-Aufgaben für die Reifeprüfung: 1) Herbst 1902: Quels sont les titres de gloire de Charle- magne? 2) Ostern 1903: Analyse des Femmes savantes par Molidère.

.Englisch. 3 Std. Oberlehrer Dr. Krüger. Gruppenweise Wiederholungen aus der Formen-

lehre und Syntax nach Deutschbein-Willenberg, Leitfaden für den englischen Unterricht, II. Teil. Synonymische Zusammenstellungen. Exercitien, Extemporalien, Diktate. Gelesen wurde aus Macaulay, History of England.(Tauchnitz-Ausgabe.) Sprechübungen über das Gelesene sowie über die Entstehung des englischen Volkes, der englischen Sprache und den Lebensgang und die Hauptwerke hervorragender englischer Schriftsteller.(16 schriftliche Arbeiten.)

Geschichte. 3 Std. Im S.-H. Professor Dr. Ulrici, im W.-H. Professor Dr. Siebert I. Die wichtigsten Begebenheiten aus der Weltgeschichte der neuen Zeit vom Westfälischen Frieden bis zur Gegenwart, unter besonderer Berücksichtigung des Kulturgeschichtlichen, namentlich an der Hand zeitgenössischer Berichte. Wiederholungen aus dem Gebiet der mittelalterlichen Geschichte und der beginnenden Neuzeit, vor allem der deutschen, preussischen und hessischen Geschichte. Jäânicke, Lehrbuch der Geschichte für die oberen Klassen höherer Lehranstalten, III. u. II. Wagner, Abriss einer Geschichte des Hessenlandes.

Mathematik. 5 Std. Professor Stange. I. Geometrie. 3 Std. Analytische Geometrie der

Ebene. Wiederholung und Erweiterung der Stereometrie und sphärischen Trigonometrie nebst UÜbungsaufgaben aus diesen Gebieten. Gandtner-Gruhl, Elemente der analyt. Geometrie.

II. Arithmetik und Algebra. 2 Std. Von den Funktionen und ihrer Anwendung auf die Lösung höherer, insbesondere der kubischen Gleichungen. Von den Reihen bis ein- schliesslich der Exponential-, logarithmischen, Sinus- und Cosinus-Reihe. Heis, Sammlung; Gauss, Logarithmentafel. Spieker, Lehrbuch der Arithmetik und Algebra, II. Teil.