— 16—

II. Arithmetik und Algebra. Wiederholung und Erweiterung des Lehrstoffes der III, 2. Die Lehre von den Proportionen, den Potenzen und Wurzeln. Gleichungen vom I. Grad mit einer und mehreren Unbekannten. Einfache quadratische Gleichungen. Heis, Sammlung.

9. Naturbeschreibung. 2 Std. In a Oberlehrer Kunze, in b Oberlehrer Bauer. Im Sommer: Beschreibung von weniger einfachen Blütenpflanzen, im Anschluss hieran Biologie, Systematik und Pflanzenverbreitung. Ausländische Kulturpflanzen. Bestimmungsübungen nach Wigands Flora. Schilling, Botanik, Ausgabe B. Im Winter: Weichtiere, Würmer, Stachelhäuter, Pflanzentiere. System der wirbellosen Tiere und Wiederholung des Systems der Wirbel-— tiere. Schilling, Tierreich. Einleitung in die Physik.

10. Zeichnen. 2 Std. In a und b Karbiner. Zeichnen nach Gips. Linearzeichnen.

Untertertia.

Klassenvorstand: In a Oberlehrer Grebe, in b Oberlehrer Krauth. Wöchentlich 30 Stunden (ohne Turnen und Gesang). Lehrgang einjährig.

1. Religion. 2 Std. In a Jürgens, in b Erdmann. Die Geschichte des Reiches Gottes im Alten Bunde; auch kurze Lebensbilder der bedeutendsten Propheten und einige Psalmen. Katechismus: Wiederholung und Ergänzung des in den früheren Jahren Gelernten nebst den entsprechenden Bibelsprüchen. Drei Kirchenlieder wurden neu gelernt, früher gelernte wiederholt. Belehrung über das Kirchenjahr und die gottesdienstlichen Ordnungen. Bibel, Katechismus, Biblische Geschichten, zusammengestellt von mehreren Lehrern Cassels, Gesangbuch.

2. Deutsch. 3 Std. In a Jürgens, in b Oberlehrer Krauth. Erklärung ausgewählter Lesestücke und Gedichte aus Muff. UÜbung in der mündlichen und schriftlichen Wieder- gabe des Gelesenen. Wiederholung der Lehre vom zusammengesetzten Satze. Uberblick über die wichtigsten grammatischen Gesetze der deutschen Sprache(Ablaut, Brechung, Umlaut). 10 Aufsätze, darunter 4 Klassenaufsätze.

3. Latein. 5 Std. In a Oberlehrer Siebert II, in b Oberlehrer Krauth. Die Lehre von den Final- und Konsekutivsätzen, den Temporal- und Kausal-, den abhängigen Wunsch-, Bedingungs- und Konzessiv-, Frage- und Relativsätzen, der consecutio temporum nach Wittich, Lehrbuch des Lateinischen, IV,§ 1— 18. Wiederholung der Formenlehre. Gelesen wurde in a und b: Caesar, bell. Gall., I. Alle 14 Tage eine schriftliche Arbeit, davon die Hälfte Klassenarbeiten.

4. Französisch. 4 Std. In a Oberlehrer Menges, in b Professor Dr. Danker. An eine eingehende Wiederholung der Lehraufgabe der Quarta schloss sich die Durchnahme der Abschnitte 28— 63 des Französischen Elementarbuches von Plötz-Kares(Ausgabe B), wobei an der Hand der Lesestücke des ersten Teiles die betreffenden grammatikalischen Regeln aufgefunden, nach dem zweiten Teil eingeprägt und in den Ubungsstücken des dritten Teiles verwertet wurden. Auswendiglernen einiger Gedichte. Neben Sprechübungen im Anschluss