10.
— 14—
Latein. 6 Std. In a im Sommer Krauth, im Winter Dithmar, in b Oberlehrer Zwirnmann. Wiederholungen nach Wittich, H und III. Nach Wittich, Kurzgefasstes Lehrbuch des Lateinischen, IV§ 1— 18, wurde durchgenommen die Lehre von den Kon- secutiv- und Finalsätzen, den Temporal- und Kausal-, den abhängigen Wunsch-, Bedingungs- und Koncessiv-, den Fragesätzen und Relativsätzen, die consec. temporum. Exercitien und Extemporalien. Gelesen wurden ausgewühlte Lebensbeschreibungen aus Cornelius Nepos.
.Französisch. 4 Std. Ia a Dr. Meyer, in b Dr. Krüger. Wiederholung der Lehrstoffe
der Quinta und Quarta. Neu wurde durchgenommen Plötz, Schulgrammatik, Lektion 1— 23. Aus Plötz, Lectures choisies, wurden leichtere Stücke gelesen und einige Gedichte auswendig gelernt. Das Gelesene wurde zu Sprechübungen, sowie mündlichen und schriftlichen Um- formungen benutzt. 30 schriftliche Arbeiten, davon 15 Klassenarbeiten.
. Englisch. 4 Std. In a Dr. Meyer, in b Oberlehrer Dr. Stehlich. Einführung in die
Sprache auf lautlicher Grundlage mit eingehender Wiederholung und Zusammenfassung des bereits im Französischen von den Lautverhältnissen Gelernten. Auswendiglernen von Gedichten. Leichtere Stücke zunächst aus dem Anhang von Zimmermanns Lehrbuch der englischen Sprache, dann aus Lüdeckings englischem Lesebuch, I, wurden durchgenommen, teilweise zu Diktaten verwendet oder in freierer Form Wiedergegeben. Die grammatische Unterweisung schloss sich der Hauptsache nach an das Lehrbuch von Zimmermann, Abt. I, Lekt. 1— 45, an. 30 schriftliche Arbeiten, davon 15 Klassenarbeiten.
Geschichte. 2 Std. In a Krau th, in b Lange. Deutsche Geschichte bis zum Augs-
burger Religionsfrieden mit besonderer Berücksichtigung der brandenburgischen Geschichte. Pütz, II. Teil.
. Geographie. 2 Stl. In a Heydenreich, in b Professor Grebe. Australien, Amerika
Afrika, Asien. Anleitung zum Kartenzeichnen. Das Wichtigste aus der physischen Erdkunde mit Benutzung der Karten 5— 10 in Sydow-Wagners methodischem Schulatlas. Seydlitz, Schulgeographie. Sydow-Wagner, Schulatlas.
. Mathematik. 5 Std. In a Heydenreich, in b Professor Grebe. I. Geometrie. 2 Std.
Die Lehre von den Dreiecken, Vierecken, Vielecken und vom Kreise. Von der Gleichheit der Figuren. Konstruktionen. Koppe, Planimetrie. II. Arithmetik. 2 Std. Die Haupt- rechnungsarten mit allgemeinen Grössen. Heis,§ 1— 25. Quadrat- und Kubikwurzelausziehen. Gleichungen vom 1. Grade mit einer Unbekannten. Heis,§ 61— 63. III. Rechnen. 1 Std. Fortsetzung der Ubung in bürgerlichen Rechnungsarten. Wiederholung der Bruchrechnung.
Naturbeschreibung. 2 Std. In a Heydenreich, in b Oberlehrer Stange. Im Sommer: Übungen im Bestimmen von Blütenpflanzen nach Wigands Flora. Wichtigere Pflanzen- familien, sowie einige ausländische Kulturpflanzen. Fortgesetzte Einübung des Linnéschen Systems. Schilling, Pflanzenreich, Ausg. B. Wigand, Flora. Im Winter: Die Wirbeltiere in systematischer Übersicht; neu: die Kriechtiere, Lurche und Fische. Einzelbeschreibung von Kerbtieren. Schilling, Tierreich.
Zeichnen. 2 Std. In a und b Karbiner. Zeichnen nach Vorlagen, Wandtafeln u. s. w. Linearzeichnen.