von Schwaben“ über die Vorgeschichte und die Ursachen des neuen Kampfes? 2. Die heilige Familie(nach einem Kupferstich von Dürer). 3. In der Rhön. 4. Wie führt uns Schiller im Tell in die Handlung ein? 5. Der Gang der Verhandlungen in der Rütliszene. 6. Wie führt sich Leon bei Kattwald ein? 7. Eine Fabel. 8. Die Gründung von Groß-Friedrichsburg. 9. Friedrichs des Großen Jugend.
O IIIb.
Deutsch.
1. Was ich von der Reichspräsidentenwahl gesehen habe. 2. Adalberts Schuld und Sühne(nach Uhlands „Herzog Ernst von Schwaben“). 3. Die Verkehrsmittel der Neuzeit. 4. Der König und der Sänger in Goethes Ballade „Der Sänger“. 5. Was der alte Turmhahn erzählt. 6. Der Rekrut aus„Wallensteins Lager“. 7. Was erfahren wir aus„Wallensteins Lager“ über die Person des Feldherrn? 8. a) Das Hochwasser in Cassel. b) Welchen Nutzen ge- währt uns das Wasser? 9. Unsere Familiennamen. 10. Aus Cassels Franzosenzeit.
U IIIa.
Deutsch.
1. Ein Gang durch die Karlsaue im Frühling. 2. Wie sah ein Kloster im Mittelalter aus? 3. Mein schönster Ferientag. 4. Der Fluch des Sängers. Bericht eines Augen- zeugen. 5. Das Lied des Sängers. 6. Beschreibung des
Dürerschen Bildes: Ruhe auf der Flucht. 7. Die Vögel im Winter. 8. Ein Wochenmarkt auf dem Königsplatz. 9. Der Besuch bei einem Handwerker. 10. Beschreibung einer hessischen Burg..
U III b.
Deutsch.
1. Die Bekehrung der Germanen zum Christentum. Eine germanische Ansiedelung. 3. Wie der Zupfgeigen- hansl entstand. 4. Was ich als Zauberlehrling erlebte. 5. Wie Thor seinen Hlammer wiedergewinnt. 6. Der Kampf mit dem Fenriswolf. 7. Ein Ferientag(Brief). 8. a) Ein Stündchen auf der Eisenbahn. b) Die Döffinger Schlacht. 9. Wie der Sänger den, Grafen von Habsburg kennen lernt. 10. Wie in Edenhall UÜbermut zum Fall führte.
U IIIc.
Deutsch.
1. Der Frühling. 2. Die Bedeutung des Wanderns. 3. Die Einladung und die Erlebnisse der Burgunder auf ihrer Reise zur Etzelburg. 4. Das Fahrrad im Dienste der Arbeit. 5. Eine Fahrt ins heilige Land. 6. Welche Vorteile im Verkehrsleben kann uns das Flugzeug bringen? 7. Was uns eine heimatliche Burg erzählt. 8. Was ich von Karl dem Großen weiß. 0. Wie es in Deutschland zur Reformation kam. 10. Gedanken und Wünsche beim Herannahen des Frühlings.
e) Aufgaben zur Reifeprüfung.
„Deeutsch: Sind die Menschen durch die technische Uberwindung des Raumes einander näher gekommen?
Französisch. Freie Nacherzählung aus Grimm: Kinder- und Hausmärchen. Verlag Reklam, Band 2 Seite 76—79: „Der Zaunkönig und der Bär“.
Englisch: Uebersetzung ins Englische: Das weiße Schiff.
Mathematik: 1. Die Deklination der Sonne betrug 0= 130 14', als an einem Ort beim Azimut a= 800 30; die Sonnenhöhe h= 40⁰ 45' beobachtet wurde. Welches war die geographische Breite des Beobachtungsortes und die Zeit der Beobachtung?
2. Die Gleichung: X4— X+ 7X2— 0X— 18=0 soll als Produkt der Wurzelfaktoren aufgestellt werden.
3. Es ist lim XZ. sin X: ——— uYu ermitteln. XJ/O sin X— X. cos Xx .4. Wie heißt die Gleichung der Parabel, deren Scheitel mit dem Mittelpunkt, und deren Brennpunkt mit dem 2 2
rechten Brennpunkt der Ellipse 2*5½ 16= 1 zusammen- fällt? In welchen Punkten und unter welchem Winkel schneiden sich beide Kurven? Die Ergebnisse der Rech- nung sind an einer maßtreuen Konstruktion zu prüfen.
Physik: Die geschichtliche Entwicklung der Theorie vom Wesen des Lichts.
Chemie: Die Salpetersäure.
Latein: Caesar de bello Gallico lib. V. cap. IX.
f) Einrichtung des künstlerischen und technischen Unterrichts.
Musik.
Die Zahlder Musikstunden betrug wöchentlich 18. Davon waren angesetzt für den Chor 3; für Nichtangehörige des Chores aus OI, UI und O II 1, für V a 2, für V D 2, für VIa 2, für VIb 2, für VIc 2 und für Orchester 1.
Zur Ergänzung und Belebung des Musikunterrichts wurden 3 Schulkonzerte veranstaltet: Im Mai ein Bach- Händel-Abend(geistliche Werke), im September ein Bach- Abene(weltliche Werke) und im Dezember ein Mozart-
bend.
Leibesübungen.
Der Turnunterricht wurde in 17 Turnabteilungen zu je einer Klasse(U la und b, U Ila und b waren vereingt) mit je 2 Stunden erteilt.
Für die Turnspiele wurden 9 Spielabteilungen einge- richtet:
1. O I, O IIIb, VIc. 111 Schüler, Mittwoch, Platz des Sportklubs 1903. 2. U la, U Ib. 63 Schüler, Mittwoch, Hessen-Preußen-Platz.