In b: 1) Französisch: Der Ort der Handlung und die Personen in Le village von Feuillet. 2) Physik: Die Ladung und Entladung der elektrischen Flasche. 3) Deutsch: Der Feierabend im Sommer. 4£) Englisch: Napoleon in Russland, nach Markham, English History. 5) Naturbeschreibung: Die Algen. 6) Ge- schichte: Der Zusammenbruch der preukfsischen Mo- narchie 1806. 7) Physik: Die Galvanoplastik. 8) Erd- kunde: Die wichtigsten Gewerbe in den Niederlanden und ihre geographische Grundlage. 9) Französisch: Die Wegnahme Maltas, nach Thiers, Expédition de Napoléon en Egypte. 10) Geschichte: Ursache, Ver- lauf und Folgen der Pariser Julirevolution 1830. 11) Englisch: Die Magna Charta, nach English History. 12) Chemie: Der Kiesel.

Französisch: 5 Std. w. Gelesen wurden im S. in a und b:

Feuillet, Le Village(Ausgabe Velhagen und Klasing); Moulin, Le long de la mer bleue à bicyclette(Aus- gabe VFoigtländer), im W. in a und b: Thiers, Expé- dition de Bonaparte en Egypte(Ausgabe Renger). Lesen und Auswendiglernen von Gedichten der Sammlung von Gropp und Hausknecht, nach dem Kanon. Sprechübungen im Anschlufs an das Gelesene und an Vorkommnisse des täglichen Lebens. Be- festigung und Erweiterung des Wort- und Phrasen- schatzes.— Wiederholung und Erweiterung der Grammatik, mit eingehender Besprechung der Lehre vom Eigenschaftswort, Fürwort und Umstandswort, der Vergleichungssätze und Negationen, im Anschluls an die Schulgrammatik von Strien(Ausgabe A); zur Einübung des grammatischen Stofles Übersetzungen aus dem Lehrbuch der französischen Sprache von Strien, Teil III. Die schriftlichen Arbeiten(alle 8 Tage, abwechselnd Haus- und Klassenarbeiten) bestanden in Inhaltsangaben, Diktaten und vorzugsweise in Uber-

setzungen. In a: Prof. Dr. Krefsn er; in b: Obl. Weber.

Englisch: 4 Std. w. Gelesen wurden im S. in a und b:

Markham, English History(Gärtner); im W. in a: Gardiner, Historical Biographies(Renger), in b: English History(Renger). Auswendiglernen englischer Ge- dichte nach dem Kanon. Lese- und Sprechübungen. Aneignung des Wortschatzes.— Syntax des Ge- schlechtswortes, Hauptwortes, Eigenschaftswortes, Fürwortes und Umstandswortes, nach Deutschbein- Willenberg, II. Teil. Die wichtigsten Verhältniswörter. Wiederholung der Lehraufgabe der II. Übungen im Übersetzen aus dem Deutschen. Alle 8 Tage eine schriftliche Arbeit(Diktate, freie Arbeiten, Beant- wortung englischer Fragen, grammatische Übungen, überwiegend Ubersetzungen), abwechselnd Haus- und Klassenarbeiten. In a: Obl. Dr. Heuser; in b: Obl. Weber.

Geschichte: 2 ,Std. w. Deutsche und preufsische Ge-

schichte von 1740 bis zur Gegenwart(nach dem

12

Leitfaden von Jaeniche). Aufserdeutsche Geschichte nur bezüglich der Revolution von 1789 genauer, sonst, soweit zum Verständnis der deutschen erforderlich. Wie- derholungen aus der brandenburgisch-preulsischen Ge- schichte. In a: Prof. Dr. Krefsner; in b: Obl. Dr. Koniecki.

Erdkunde: 1 Std. w. Wiederholung und Ergänzung der

Länderkunde Europas mit Ausnahme des deutschen Reiches, nach Daniel. Die bekanntesten Verkehrs- und Handelswege der Jetztzeit. Elementare mathema- tische Erdkunde. Kartenskizzen. In a: Obl. v. Hanx- leden; in b: Obl. Dr. Koniecki.

Mathematik: 5 Std. w. a) Arithmetik: Wiederholung

der Potenz- und Wurzelrechnung. Logarithmen. Qua- dratische Gleichungen, nach Matthiessen. b) Plani- metrie: Wiederholungen aus der Planimetrie. Kon- struktionsaufgaben, besonders auch solche mit alge- braischer Analysis, nach dem Lehrbuch von Uh- Franz. c) Trigonometrie: Anfangsgründe der Trigonometrie und Berechnung von Dreiecken. d) Raumgeometrie: Die einfachen Körper nebst Be- rechnung von Kantenlängen, Oberflächen und Inhalten. Anleitung zum perspektivischen Zeichnen räumlicher Gebilde. Alle 14 Tage abwechselnd Haus- und Klassenarbeiten. In a: Obl. v. Hanxleden; in b: Prof. Dr. Hoebel.

Physik: 2 Std. w. Die einfachsten Erscheinungen aus

der Lehre vom Magnetismus und der Elektrizität, der Akustik und Optik in experimenteller Behandlung, nach Koppe-Husmann, Anfangsgründe der Physik. Zu- sammenfassende Bemerkungen zur Wetterkunde. In a: Obl. v. Hanxleden; in b: Prof. Dr. Hoebel.

Chemie und Mineralogie: 2 Std. w. Die wichtigsten

Elemente und ihre hauptsächlichsten, besonders an- organischen Verbindungen. Grundgesetze der Chemie. Stöchiometrische Aufgaben. Die wichtigsten Kristall- formen, die physikalischen Eigenschaften und die chemische Zusammensetzung, die geologische und

technische Bedeutung der wichtigsten Mineralien,

nach Schreiber, Methodischer Leitfaden der Chemie und Mineralogie. In a: Obl. Schröder; in b: Prof. Dr. Hoebel.

Naturbeschreibung: 2 Std. w. Im Sommer: Pflanzen-

kunde. Einiges aus der Anatomie und Physiologie der Pflanzen, sowie über Kryptogamen und Pflanzenkrank- heiten, nach Bail, Botanik II. Im Winter: Tierkunde. Anatomie und Physiologie des Menschen und Einiges über Gesundheitspflege, nach Bail„ Zoologie II. UÜbungen im schematischen Zeichnen. In a: Obl. v.- Hanxleden; in b: Prof. Dr. Hoebel.