OIIa: Jerome, Three Men in a Boat. Aus Herrig-Förster, British Classical Authors: Englische Romantik.

OIIb:

OIa:

0Ib:

Nelson Fraser, England, Weidmann. Invisible

Wells: The

Man, Diesterweg. Aus Herrig-Förster,

English Authors: Gedichte von Moore, Wordsworth, Coleridge.

90 d0

A&

. Thema nach freier Wahl. . Welchen Aufschluß gewähren Goethes Gedichte

OIIc: Jerome, Three Men in a Boat.

Aus Herrig-Förster,

British Classical Authors: Englische Romantik. The English National Character(Teubners kleine Aus- landstexte).

d) Aufgaben für die deutschen und fremdsprachlichen Aufsätze und freien Ausarbeitungen.

1. Deutsch.

. Inwiefern war Goethes Jugend vom Glück be-

günstigt?

. a. Inwiefern ist Wallensteins Lager die erste Ex-

position des Gesamtdramas?

b. Wozu hält man Zeitungen?(Kl.-A.)

a. Der sittliche Konflikt Iphigeniens. Dargestellt nach dem 4. Aufzug von Goethes Drama.

b. Gedanken bei der Betrachtung des Bildes: Lieb' Heimatland, ade!(Kl.-A.)

a. Gliederung und Erläuterung von Goethes Ge- dicht„Der Wanderer“.

b. Inhaltsangabe und Erläuterung von Goethes Parabel„Adler und Taube“.(Kl.-A.)

. a. Welcher Kunstmittel bedient sich Goethe bei

der Charakteristik Egmonts?

b. Warum liegen so viele Städte an Flüssen?

c. Welche Bedeutung hat die Landwirtschaft für unser Volk?

d. Woran erinnert und wozu ermahnt der Jahres- wechsel?(Kl.-A.)

a. Warum ist der Rhein der Lieblingsstrom der Deutschen?

b. Wodurch ist das Klima eines Landes bedingt?

c. Die Folgen des Krieges von 1866 für Preußen und Deutschland.(Kl.-A.)

Prüfungsaufsatz: Der Mensch bedarf des Menschen.

. Bildungskritik und Bildungsziel in Herders Tage-

buch einer Seereise.(Kl.-A.)

(H. A.)

„Seefahrt“ und„IlImenau“ über seine innere Entwick- lung?(Kl.-A.)

. Studienarbeit als ein Aufsatz gerechnet. .Vier erfundene Sprüche als Stilübung. . a. Hermann und Dorothea— trotz der antiken

(Kl. A.)

Form ein Werk deutschen Gehalts. b. Welche Rolle spielen Herz und Gefühl in Goethes Epos„Hermann und Dorothea“?(Kl.-A.)

. Durch welche Umstände wird die Berufswahl er-

schwert?(Kl.-A.)

. Prüfungsaufsatz: Das Verhältnis des jungen Werther

zur Gesellschaft.

UIa: 1.

8. Goethes Jugend im Elternhause. UIb: 1.

0IIa: 1.

. Klopstocks Aufenthalt in Zürich. . Die Abweichungen der Laokoongruppe von der

. Der Prinz von Guastalla und sein Hof. Der Charakter der Brüder in Schillers„Die Räuber“.

. Die Bedeutung der Riccautszene

Der Chor in der griechischen Tragödie und in Schillers„Braut von Messina“.(Kl.-A.)

(Kl.-A.)

Darstellung bei Vergil.(Kl.-A.)

.Großmut und Selbstsucht in Lessings„Minna von

Barnhelm“.(H.-A.)

(H. A.)

(Kl.-A.)

.Die Person des Königs in Schillers„Don Carlos“.

(HI.-A.)

(Kl.-A.)

a. Die Vorzüge des Lebens in der Großstadt.

b. Wie verändert der Mensch das Antlitz der Erde?

c. Entfernung ist das wenigste, was die Menschen trennt.(Kl.-A.)

a. Der Kampf des deutschen Königtums um seine Machtstellung im Innern des Reiches vom Aus- sterben der Karolinger bis zu den Staufen.

b. Das ältere und das jüngere Hildebrandslied. (Kl.-A.)

. Heimat und Fremde, weshalb fühlt sich der Mensch

von beiden angezogen?

. Ein Thema nach freier Wahl. . Winterfreuden nach Klopstocks Oden.

(Kl.-A.) in Lessings

Minna von Barnhelm.(Kl.-A.)

. Die Zustände im Nassauischen im letzten Jahr-

zehnt des dreißigjährigen Kriegs.(Nach dem Kriegstagebuch des Pfarrers Völker in Miehlen.)

. Warum treiben wir fremde Sprachen?

a. Die Elektrizität im Dienste der Landwirtschaft. (H.-A.)

b. Eine Wanderuug in den Wäldern des Her- mannsdenkmals.(H.-A.)

a. Die Bedeutung des Theaters für die Griechen. (Kl.-A.)

b. Inwiefern geraten in Sophokles'„Antigone“ Per- sönlichkeit und Staat in Konflikt?(Kl.-A.)

c. Eine Charakteristik der Heldin in Grillparzers „Sappho“.(Kl.-A.)