burgisch-preufsischen Geschichte, vom Ende des 30 jährigen Krieges bis zur Gegenwart im Zusammen- hange ihrer Ursachen und Wirkungen. Jäniche, Lehr- buch III. Wiederholungen aus der Erdkunde. Zimmermann.
Mathematik: 5 Std. Elementare Theorie der Maxima und
Minima. Der binomische Lehrsatz für beliebige Exponenten. Die wichtigsten Reihen der algebra-
ischen Analysis. Analytische Geometrie der Ebene. Mathematische Geographie. Beinhauer.
Physik: 3 Std. Optik(einschliefslich der Lehre von der Interferenz und Polarisation des Lichtes). Wieder- holungen aus verschiedenen Gebieten. Lehrbuch von Koppe. Dr. Fennel.
Chemie: 3 Std. Einzelne wichtige Kapitel aus der or- ganischen Chemie. Wiederholungen aus der unor- ganischen Chemie. Einfache Arbeiten im Laboratorium. Rèlidorff, Grundrifs der Chemie und Anleitung zur chemischen Analyse. Gally.
Zeichnen: 2 Std. Plastische Ausführungen nach Gips- modellen, sowie farbige Darstellungen nach Blumen, Vögeln u. s. w. Müller.
Von der Teilnahme am evangelischen Religions- unterrichte waren während des Winterhalbjahres 35 Kon- firmanden befreit.
Der katholische Religionsunterricht für die Schüler des Realgymnasiums, der Oberrealschule und der Real- schule wurde in 5 Abteilungen erteilt, und zwar in Ab- teilung 1, 2, 3 u. 4 mit je 2 Stunden, in Abteilung 5 mit 3 Stunden wöchentlich.
Abt. 1.(O0 I, U I, 0 Il): Kirchengeschichte nach Dreher's Lehrbuch.
Abt. 2.(U II): Apologetik nach Dreher's Lehrbuch.
Abt. 3.(O III, U III): Die Glaubenslehre nach Dreher's Leitfaden.
Abt. 4.(IV, V): Das 2. Hauptstück des Katechismus.
Bibl. Geschichte des Alten Testamentes von Moses an. Einprägung einiger Kirchenlieder.
Abt. 5.(VI): Das 1. Hauptstück des Katechismus. Bibl. Geschichte: Altes Testament bis Moses. Neues Testament. Jugend- und Leidensgeschichte Jesu. Gebete und Kirchenlieder. Religionslehrer Weber.
Der israelitische Religionsunterricht wurde in 2 Std. wöchentlich in 1 Abteilung(Schüler v. U II— VI) erteilt.
Biblische Geschichte: Von Davids Regierungsantritt bis zum Untergange des Reiches Israel.
Nachbibl. Geschichte: Die Geschichte des 2. Reiches.
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Religion: Pflichtenlehre, Erklärung der 10 Gebote. Mehrere Psalmen wurden erklärt und auswendig gelernt. Katz.
Vom Zeichnen war kein Schüler befreit. Für die Sonnabende und für die jüdischen Festtage waren auf Wunsch der Fltern 8 jüdische Schüler vom Zeichnen und Schreiben befreit.
An dem wahlfreien Unterricht im Linearzeichnen beteiligten sich in UI 10, in O II 17, Im UII 19 und in O0 III 41 Schüler.
Die Anstalt besuchten im Sommer 540, im Winter 524 Schüler; von diesen waren vom Turnen befreit:
Vom Turnunter- Von einzelnen [riehte üborkaupt. Uhungen
Auf Grund ärztlichen Zeugnisses:
im S. 22, im W. 2 4. im S. 1, im W. 1. aus anderen Gründen:—— im S. 22, im W. 2 ¼. im S. 1, im W. 1.
zusammen
also von der Gesamt- zahl der Schüler:
im S. 4,0% im S. 0,18% im W. 4,6% im W. 0,19%
Der Turnunterricht fand in 14 Abteilungen mit je 3 Stunden wöchentlich statt.
1) O l und UI: Beinhauer; 2) 0 Il a und b: Siegel; 3) UIla: Beinhauer; 4) UIIb: Bröcking; 5) O IHl a: Bröcking; 6) 0 IHIb: Siegel; 7) U IIla: Bröcking; 8) U III b: Laus; 9) Va: Laus; 10) IV b: Hofmann; 11) V a: Laus; 12) V b: Weissbrod; 13) VI a: Hofmann; 14) VI b: Laus.
Die Turnhalle befindet sich im Schulgebäude, der Turn- und Spielplatz an der Rückseite des Gebäudes. Soweit es das Wetter erlaubte, wurde im Freien geturnt. Die dritte Turnstunde wurde in der Regel zum Spielen benutzt. Die Turnspiele fanden entweder auf dem Spiel- platze der Schule oder auf dem der Firma Zimmermann und Comp. gehörigen noch unbebauten Gelände am Tannenwäldchen oder auf dem Exerzierplatze des 167. Regiments statt.
UÜbungsstoff: In VI und V einfache Freiübungen (auch mit Holzstäben) und Marsch- nebst Laufübungen, leichte Auf- und Abmärsche; Gemeinturnen am Reck, Barren, Bock; an den wagerechten und schrägen Leitern, an den Stangen, Tauen und Schwebelatten; Freispringen; Steigübungen und Schwungseilübungen; Spiele und 1 Reigen.
In IV und III schwierigere Freiübungen, Keulen- übungen, sowie Hantel- und Eisenstabübungen, gefällige Auf- und Abmärsche, Neben- vor- und Hinterreihen; Gemeinturnen wie in VI und V, aber mit Entwicklung zusammenhängender üöbungsgruppen, dazu Übungen am Pferd und an der Tiefsprungtreppe; Spiele und 1 Reigen.