C. Ubersicht über den im Schuljahre 1897 98 erledigten Unterrichtsstoff.

Sexta.

Klassenlehrer: In a: Lehrer Grün, in b: Ober- lehrer Adam, in c: Wiss. Hilfsl. Dr. Gottschalk.

Religion: 3 Std. Die alttestamentlichen Geschichten bis zur Teilung des Reiches.(Preuſs.) Die christlichen Fest- geschichten.— Das erste Hauptstück mit Luthers Er- klärungen. Das apostolische Glaubensbekenntnis und das Vaterunser ohne Luthers Erklärung. Passende Bibelsprüche. Vier Kirchenlieder und ein Psalm. In a: Grün, in b: Bröcking, in c: im 1. Vierteljahr: Dr. Gottschalk, dann Dr. Schmidt.

Deutsch und Geschichtserzählungen: 5 Std. Lesen und Erzählen von Prosastücken und Gedichten aus Hopf- Paulsiek-Muff für Sexta. Nacherzählen und Vortragen von gelernten Lesestücken und Gedichten. Die Be- griffswörter. Das Wichtigste aus der Formenlehre der Wortarten. Der einfache Satz. Schriftliche Übungen in der Rechtschreibung und Grammatik. Wöchentlich ein Diktat in das Reinheft.

Lebensbilder aus der vaterländischen Geschichte, besonders der neueren Zeit. In a: im Sommer: Dr. Otto, im Winter: Dr. Frick, in b: Feite!, in c: 1. Vierteljahr: Dr. Gottschalk, dann Dr. Schmidt.

Französisch: 6 Std. Einübung der französischen Laute mit Benutzung der Lauttafeln. Sprechübungen auf Grundlage der Anschauung im Anschlufs an die nächste Umgebung und an kleine Gespräche und Erzählungen aus Plötz-Kares Elementarbuch, Ausg. C. Im Anschlufs hieran auch Einübung der Grammatik. Das Wichtigste aus der Formenlehre des Hauptworts, des Adjektivs; Zahlwörter; die Hilfsverben avoir und éêtre und die Konj. auf—er. Auswendiglernen einiger Gedichte. Von Johanni an wöchentlich eine Klassenarbeit. In a: Barmeyer, in b: Adam, in c: Dr. Gottschalk.

Erdkunde: 2 Std. Grundbegriffe aus der mathematischen und physischen Erdkunde bei der Betrachtung Cassels und seiner nächsten Umgebung(mit gelegentlichen Ausflügen). Der Regierungsbezirk Cassel. Gelegent- liche Mitteilungen aus der hessischen Geschichte und Sage. Einführung in das Verständnis der Karte und des Globus. Allgemeine Übersicht über die Erdober-

fläche. Zeichnen einiger Skizzen. In a: Sommer: Dr. Otto; Winter: Dr. Frick, in b: Adam, in c: Grün.

Rechnen: 5 Std. Die Grundrechnungsarten mit unbe- nannten und benannten Zahlen. Die deutschen Münzen, Mafse und Gewichte. Sortenverwandlung. Zeitrech- nung. Zerlegen der Zahlen in Primfaktoren. Nach Harms und Kallius§ 1— 16. In a: Dr. Christ, in b: Markert, in c: Gally.

Naturbeschreibung: 2 Std. Im Sommer: Beschreibung einheimischer Pflanzen mit deutlich erkennbaren Blütenteilen. Im Winter: Beschreibung von Säuge- tieren und Vögeln. In a: Markert, in b u. c: im ersten Vierteljahr: Bach, dann Markert.

Quinta.

Klassenlehrer: In a: Oberlehrer Siegel, in b: Ober- lehrer Boekholt, in c: Oberlehrer Bröcking.

Religion: 2 Std. Biblische Geschichten des Neuen Testa- mentes bis zur Ausgiefsung des heiligen Geistes nach Preufs, Biblische Geschichten. Wiederholen des 1. Hauptstückes und der in VI gelernten Lieder und Bibelsprüche. 4 Kirchenlieder und ein Psalm. Aus- wendiglernen und Erklären des 2. Hauptstückes samt Sprüchen. In a: Grün, in b: 1. Vierteljahr: Grün, dann Dr. Schmidt, in c: Bröcking.

Deutsch und Geschichtserzühlungen: 4 Std. Lesen und Erklären von Lesestücken und Gedichten aus dem Lesebuche von Hopf-Paulsiek-Maff für V mit be- sonderer Berücksichtigung der alten Sage und Ge- schichte. Mündliche und schriftliche Wiedergabe des Erzählten. Vortragen auswendig gelernter Gedichte. Wortarten, der einfache und erweiterte Satz, das Notwendigste vom zusammengesetzten Satz. Lehre von der Zeichensetzung. Schriftliche UÜbungen: Dik- tate; im Winterhalbjahre aufserdem kleine Aufsätze und grammatische Übungen. In a: Seibt, in b: Dr. Heuser, in c: Bröcking.

Französisch: 6 Std. Durcharbeitung einer gröfseren An- zahl von Lesestücken aus Plötz-Kares Elementarbuch Ausg. C. Gehör- und Sprechübungen im Anschlufs an den Lesestoff. Einige Gedichte Lnrdef gelernt,