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11. Karl Görge. 23. Fritz Köhler. 34. Heinrich Richter,
12. Karl Hagemann. 24. Ernst Krüger. 35. Willi Röttger.
13. Hermann Hammel. 25. Wilhelm Linge. 36. Karl Scharf.
14. Walter Heistermann. 26. Karl Lüttebrandt. 37. Julius Schmitt.
15. Paul Heistermann. 27. Adolf Manns, Rothenditmold. 38. Willi Schneider.
16.*August Ibelshäuser, Grebenstein. 28. August Markert, Niederzwehren. 39. Willi Seidel.
17. Gustav Herbold, 29. Wilhelm Meister.(670) 40. Franz Viehmann.
18. Hermann Höhmann, Ihringshausen.(660) 30. Otto Mohr. 41. Reinhard Walter.
19.*Hans Hölldampf. 31. Karl Müller. 42.*Ludwig Westermann. (650) 20. Johannes Höse, Wehlheiden. 32, Gustav Oldach. 43. Emil Willecke.
21. Wilhelm Kirschstein, Bettenhausen. 33. Heinrich Pfeiff, Olyka, Zempliner(674) 44. Robert Zehler, Naumburg.
22. Albert Klapp. Comitat, Ungarn.
V. Sammlungen.
1) Die Lehrerbibliothek(Verwalter: Herr Oberlehrer Dr. Knabe) ist von 3721 auf 3824 Nummern angewachsen
a) durch Ankauf folgender Werke:
a.) aus dem Gebiete der Religion, des Erziehungs- und Unterrichtswesens: Ziegler, Geschichte der Pädagogik.— Martensen, Christliche Ethik, Spec. Teil, II.— Chlert, Die deutsche höhere Schule.— Fischer, Grund- züge einer Socialpädagogik. Anhang.— Rein, Encyklopädisches Handbuch der lPädagogik. II, 2 und III.— Schiller, Lehrbuch der Geschichte der Pädagogik.—
6) von mathematisch-naturwissenschaftlichen Werken: Röntgen, Eine neue Art von Strahlen. S.-A.— Warburg, Experimentalphysik. 2. Aufl.— Kolbe, Einführung in die Elektricitätslehre, 2 Bde.— Korb, Die Schmetter-
linge Mittel-Europas. Lieferung 11 bis 15.— PEhenhöch-Himmelein, Bau des menschlichen Körpers.— Helmholta, Vorträge und Reden. I.— Lampe, Geometrische Aufgaben zu den kubischen Gleichungen.— Claus, Lehrbuch der
Zoologie.— Simon, Didaktik und Methodik des Mathematik-Unterrichts.— Kieſsling, Didaktik und Methodik des Physik-Unterrichts.—
„) aus dem Gebiete der Literatur und Sprachwissenschaft: Laas-Imelmann, Der deutsche Unterricht auf höheren Lehranstalten. 2. Aufl.— Victor Durug, Histoire de France. 2 Bde.— Conrad. England. Materialien für englische Sprechübungen.— Schmidt, Tom Brown's School Days. 2 Bde.— Hahn, Über Goethes Hermann und Dorothea.— Stedman, Victorian Poets.— Saintsburg, History of Literature.— Vietor, Aussprache des Schrift- deutschen.— Conrad, Englische Chrestomathie.— Wingerath, Choix de Lectures Françaises.— Hartmann, Reise- eindrücke und Beobachtungen eines deutschen Neuphilologen in der Schweiz und in Frankreich.— Lyon, Handbuch der deutschen Sprache. 2 Bde.— Kiy, Themata und Dispositionen. III.— Wendt, Didaktik und Methodik des deutschen Unterrichts.— Claretie, mes lectures en prose.— Daadet, Lettres de mon moulin.— Ernst, mes lectures en vers.— France, le livre de mon ami.— Coppée. contes en vers.— Wülker, Geschichte der englischen Literatur.— Gouin, Langage objectif.— Gouin,(ontes populaires allemands. Grimm.— Dumesnil, La Pédagogie dans l'Allemagne du Nord.— Breymann, Die phonetische Literatur von 1876—1895.
9) für Geschichte und Erdkunde: Forschungen zur brandenburgisch-preufsischen Geschichte. VII, 2.— Lamprecht, Alte und neue Richtungen in der Geschichtswissenschaft.— Dondorff, Aus 3 Epochen preufsischer Geschichte.— Hahn, Die Städte der norddeutschen Tiefebene.— Schenk, Belehrungen über wirtschaftliche Fragen. — Wilser, Stammbaum und Ausbreitung der Germanen.— Bernheim, Lehrbuch der historischen Methode.— Gebhardt, Handbuch der deutschen Geschichte. 2 Bde.— Haupt, Führer durch Niederhessen.— Schaltz, Deutsches Leben im XIV. und XV. Jahrhundert. 2 Bde.—
¹) für Zeichnen, Turnen und Singen: Matthaei, Didaktik und Methodik des Zeichen-Unterrichts.
*) an Zeitschriften u. dgl. Centralblatt für die ges. U.V. in Preufsen.— Hoffmann, Zeitschrift für den mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterricht.— Naturwissenschaftltche Rundschau.— Hinrichs, wöchentliches Verzeichnis von Büchern.— Lyon, Zeitschrift für den deutschen Unterricht.— Vietor, Die neueren Sprachen.— Statistisches Jahrbuch der höheren Schulen.— Pädagogisches Wochenblatt.— Kehrhach, Mitteilungen