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nebſt ſchwierigeren Dreiecksberechnungen.— 3) Arithmetik: 2 Std. Schyierigere quadratiſche Gleichungen. Arithmetiſche und geometriſche Reihen. Zinſeszins⸗ und Rentenrechnung. Matthieſſen, Aufgabenſammlung und Schlömilch's 5⸗ſtell. Log.⸗Tafeln. Dr. Ackermann.(Dr. Chriſt.) Dr. Völker.
Phyſik. 3 Std. Akluſtik, wichtige optiſche Erſcheinungen, Wärmelehre(mit Ausſchluß der Wärmeſtrah⸗ lung). Wiederholungen des Magnetismus und der Elektrizität. Lehrbuch von Koppe. Das Wich⸗ tigſte aus der mathematiſchen Geographie. Dr. Völker.
Chemie. 3 Std. Die Metalle und einige Nichtmetalle nach Rüdorff. Dr. Merkelbach.
Zeichnen. 2 Std. Plaſtiſche Ausführungen nach Gypsmodellen, ausgeſtopften Tieren, namentlich Vögeln. Farbige Darſtellungen von Muſcheln, ausgeſtopften Vögeln u. ſ. w. Müller.
Linearzeichnen(wahlfrei). 2 Std. Darſtellung mathematiſcher Körper im Auf⸗- und Grundriß. Dar⸗ ſtellung von Schnitten und Abwickelungen. Einführung in die darſtellende Geometrie. Dr. Fennel.
Unterſekunda.
Ordinarius von a: Zimmermann, b: Dr. Meinhoff, c: Dr. Knabe.
Religion. 2 Std. Bibelleſen behufs Ergänzung der in Unter⸗ und Obertertia geleſenen Abſchnitte. Erklärung des Matthäusevangeliums. Wiederholung des Katechismus und Außfzeigung ſeiner inneren Gliederung. Wiederholung von Sprüchen, Liedern, Pſalmen. Bachmann. Dr. Haſſelbaum. Dr. Haſſelbaum.
Deutſch. 3 Std. Es wurden geleſen: Wilhelm Tell, Minna von Barnhelm und Hermann und Dorothea. Anleitung zur Aufſatzbildung durch Übungen in der Klaſſe. Vorträge kleiner eigener Ausarbeitungen über Geleſenes. Auswendiglernen von Gedichten und Dichterſtellen.
Aufſätze in a: 1. Die Vorfabel zu Leſſings Minna von Barnhelm.— 2. Vergleich zwiſchen dem „Taucher“ und dem„Handſchuh“.— 3. Geld iſt ein guter Diener, aber ein böſer Herr.— 4. Woran erkennen wir das Herannahen des Winters?— 5. Inhaltsangabe der Rütli⸗Scene.— 6. Eine Überſetzung aus dem Franzöſiſchen. — 7. Tells Apfelſchuß.— 8. Der Gaſthof„Zum goldenen Löwen“, eine Schilderung.— In b: 1. Der Nutzen des Windes.— 2. Kenntniſſe ſind der beſte Reichtum.— 3. Der Nutzen der Wälder.— 4. Tells Monolog.— 5. Warum feiern wir Sedan?— 6. Erſtes Zuſammentreffen Tellheims mit Minna von Barnhelm.— 7. Wert der Geſundheit.— 8. Wert der Freundſchaft.— In c: 1. Die Expoſition in Leſſings Minna von Barnhelm.— 2. Charakter Riccauts in Leſſings Minna von Barnhelm.— 3. Welches iſt der beſte Reichtum?— 4. Vergleich des menſchlichen Lebens mit einem Baum.— 5. Die Errettung Baumgartens durch Tell.— 6. Ans Vaterland, ans teure, ſchließ Dich an!— 7.„Verbunden werden auch die Schwachen mächtig u. ſ. w.“— 8. Eine Überſetzung aus dem Franzöſiſchen.
Boekholt. Dr. Bächt. Dr. Knabe.
Franzöſiſch. 5 Std. Wiederholung der geſamten Formenlehre und Syntax. Syntax der Fürwörter und des Adverbs. Caſusrektion, Lehre vom Infinitiv, Conjunktionen. Geleſen wurde in a: Le Tour du monde en 80 jours, in b: Waterloo par Erckmann-Chatrian, in c: Le Congé par Berquin und fünf Erzählungen aus: Au Coin du feu par Souvestre. Sprechübungen, beſonders im An⸗ ſchluß an das Geleſene. Häusliche und Klaſſenarbeiten. Zimmermann. Dr. Meinhoff. Stern.
Engliſch. 4 Std. Wiederholungen und Ergänzungen der in Tertia gelernten Regeln. Syntar des Subſtantivs, des Adjektivs, der Pronomina und Adverbien. Die wichtigſten Präpoſitionen. Geleſen wurde in a: The Pathfinder by Cooper; in b: The Last of the Mohicans by Cooper; in c: The Settlers in Canada by Marryat. Sprechübungen, beſonders im Anſchluß an das Geleſene. Häus⸗ liche und Klaſſenarbeiten. Zimmermann. Dr. Meinhoff. Bachmann.
Geſchichte. 2 Std. Deutſche und preußiſche Geſchichte vom Regierungsantritt Friedrichs des Großen bis zur Gegenwart. Die außerdeutſche Geſchichte, ſoweit ſie zum Verſtändnis der deutſchen notwendig iſt. Andräs Grundriß. Zimmermann. Seibt. Dr. Bächt.