C. Überſicht über die im Schuljahre 1805— 99 erledigten Penſen. Unterprima.

Ordinarius: Feitel.

Religion. 2 Std. Kirchengeſchichte nach Noack§ 46—95 mit Auswahl. Lektüre und Erklärung des Johannesevangeliums. Wiederholung der Bibelkunde, von Sprüchen und Liedern. Junghans.

Deutſch. Lebensbilder aus der deutſchen Literaturgeſchichte vom Beginn des 16. bis zum Ende des 18. Jahrhunderts nach Hopf und Paulſiek für Sekunda und Prima, zweitem Teil. Lektüre im Sommer⸗ halbjahr: Laokoon; im Winterhalbjahr: Die Braut von Meſſina und Sophokles' König Odipus(in der Überſetzung). Freie Vorträge über Leben und Werke von Dichtern. Häusliche und Klaſſenauf⸗ ſätze im Anſchluß an den Unterricht, an die Schul⸗ und Privatlektüre. Themata zu den Aufſätzen:

1. Über die Entſtehung, Verbreitung und Befeſtigung der neuhochdeutſchen Sprache.— 2. Warum weicht der bildende Künſtler bei der Darſtellung des körperlichen Schmerzes von dem Dichter ab?(Klaſſenauſſatz.)— 3. Wie ſucht der tragiſche Dichter in„Philoktet“ unſer Mitleid zu erregen?— 4. Das glückhafte Schiff von Zürich.(Klaſſenaufſatz.)— 5. Liegt dir Geſtern klar und offen, wirkſt du heute kräftig, frei, darfſt du auf ein Morgen hoffen, das nicht minder glücklich ſei.(Klaſſenaufſatz.)— 6. Welches iſt die religiöſe Grundlage in der „Braut von Meſſina“ von Schiller?— 7. Wie verhält ſich das Trauerſpiel„Odipus“ von Sophokles zur„Braut von Meſſina“ bezüglich der religiöſen Grundlage?— 8. Die Fabel im„König Odipus.“(Klaſſenaufſatz.) Feitel.

Franzöſiſch. 4 Std. Lektüre im Sommerhalbjahr: Histoire de la Guerre de sept ans par Frédéric le Grand, Iere partie(gekürzt); im Winterhalbjahr: Athalie par Racine. Übung im metriſchen Leſen und Vortragen von Dichterſtellen. Erweiterung der grammatiſchen Kenntniſſe im Anſchluß an die Lektüre, in gleicher Weiſe das Nötige aus der Stiliſtik, Synonymik und Metrik. Erweiterung des Wortſchatzes, insbeſondere nach der techniſchen nnd wiſſenſchaftlichen Seite hin. Schriftliche und mündliche Überſetzungen ins Franzöſiſche, Diktate, Anleitung zur Anfertigung von Aufſätzen, Inhalts⸗ angabe des Geleſenen. Sprechübungen im Anſchluß an die Lektüre und die Vorkommniſſe des täg⸗ lichen Lebens. Feitel.

Engliſch. 4 Std. Lektüre im Sommerhalbjahr: Christopher Columbus' first voyage and his dis- covery of America by Washington Irving; im Winterhalbjahr: The Merchant of Venice by Shakespeare. Stiliſtiſches, Synonymiſches und Metriſches im Anſchluß an die Lektüre. Erweiterung und Vertiefung des grammatiſchen Wiſſens, Etymologiſches und Sprachpiſſenſchaftliches, alles im Anſchluß an die Lektüre. Schriftliche und mündliche Überſetzungen ins Engliſche, freie Wiedergabe des Geleſenen, Anleitung zur Anfertigung von Aufſätzen. Einiges aus der techniſchen und wiſſen⸗ ſchaftlichen Terminologie. Sprechübungen im Anſchluß an die Lektüre und an Vorkommniſſe des täglichen Lebens. Feitel.

Geſchichte und Geographie. 3 Std. Geſchichte der epochemachenden weltgeſchichtlichen Ereigniſſe vom Untergang des weſtrömiſchen Reiches bis zum Ende des dreißigjährigen Krieges, im Zuſammenhange ihrer Urſachen und Wirkungen. Lehrbuch von Andrä. In Verbindung damit Wiederholungen aus der Erdkunde und Überſicht über die wichtigſten Verkehrs⸗ und Handelswege bis zur Gegenwart. Seibt.

Mathematik. 5 Std. Die Lehre von den harmoniſchen Punkten und Strahlen. Die wichtigſten Sätze über Kegelſchnitte in elementarer ſynthetiſcher Behandlung. Sphäriſche Trigonometrie. Kubiſche

Gleichungen. Dr. Merkelbach.

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