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3. Überſicht über die während des abgelaufenen Schuljahres abſolvierten Penſen.
Prima. Ordinarius: der Direktor.
Religion, 2 St. Waldſchmidt. Im Sommer: Glaubenslehre nach Hollenberg. Im Winter: Erklärung des Briefes an die Römer und des Briefes des Jacobus. Repetitionen.
Deutſch, 3 St. Waldſchmidt. Im Sommer: Üeberſicht der Entwickelung der Litteratur von Leſſing bis Goethe, Charakteriſtik der bedeutendſten Vertreter mit Benutzung von Hopf und Paulſiek und des Hülfsbuches von W. Herbſt. Erklärung ausgewählter Stücke von Herder und Goethe. Im Winter: Überſicht der Litteraturentwickelung ſeit Goethe. Erklärung ausgewählter Stücke von Goethe und Schiller. Logik nach Rumpels philoſ. Propädeutik.— Stiliſtiſche Anweiſungen; Disponierübungen; freie Vorträge.— Themata der Aufſätze: 1) Wie iſt Brandenburg eine Groß⸗ macht geworden? 2) Charakteriſtik Antonios in Goethes„Torquato Taſſo.“ 3) Auf welcher Seite iſt meine Teilnahme in dem Kampfe zwiſchen Athen und Sparta? 4) Ringe, Deutſcher, nach römiſcher Kraft, nach griechiſcher Schönheit, Beides gelang Dir, doch nie glückte der galliſche Sprung. 5) Das Leben iſt der Güter höchſtes nicht, Der Übel größtes aber iſt die Schuld. 6) Welchen Urſachen iſt der Erfolg der Jungfrau von Orleans zuzuſchreiben? 7) Was verſteht Schiller unter Satire? 8) In welcher Beziehung kann man unſer Jahrhundert ein eiſernes nennen? 9) Wer ernten will, muß ſäen. 10) Wie ehrt ein Volk ſeine großen Männer am beſten?
Lateiniſch, 8 St. Wiskemann. Im Sommer: Tacitus, Agricola und Germania. 4 St.; Horatius Carm. III und IV. 2 St. Im Winter: Cicero orator. 4 St.; Horatius Sat. 2 St.;— Erercitien und Ertemporalien nach Süpfle 3 und nach Diktaten. Anleitung zu lateiniſchen Aufſätzen. Schriftliche Überſetzungen ins Deutſche. Grammatiſche Repetitionen. 2 St.; — Themata der lateiniſchen Aufſätze: 1) De educatione atque disciplina Atheniensium. 2) Calgacus suos ante pugnam cohortatur(Klaſſenaufſatz). 3) Quomodo Horatius corrup- tos mores Romanorum sanare studuerit(Probearbeit). 4) Vita hominum cum convivio comparatur. 5) Quid sit attice dicere, exponitur(Klaſſenaufſatz). 6) De Horatio satira- rum scriptore(Probearbeit).
Griechiſch, 6 St. Waldeck. Sommer: Demosth. 1. u. 2. olynth. und 1. philipp. Rede und die über den Frieden. Winter: Plato's Apologie und Sophocles Ajax. Außerdem das ganze Jahr hindurch in 1 Stunde Ilias XXIII f. und I, II und III. Gelegentliche Repetition einzelner Abſchnitte der Grammatik.
Franzöſiſch, 2 St. König. Lektüre aus dem Manuel von Plötz, außerdem les Femmes savantes von Molière. Alle 3 Wochen 1 St. grammatiſche Repetition und 1 Extemporale im Anſchluß daran.
Hebräiſch, 2 St. König. Verſchiedene Pſalmen. Geneſis. Grammatiſche Repetition. II. Abt. Demandt. 15 Pſalmen, Jonas, Eſther. Stücke aus Hiob und anderen Büchern.
Mathematik, 4 St. Hebel. Im Sommer: Stereometrie. Im Winter: Trigonometrie und diophantiſche Gleichungen. Daneben zahlreiche algebraiſche und planimetriſche Aufgaben.
Phyſik, 2 St. Hebel. Mechanik.