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uns die Berge? 7) Deutſcher Brauch. 8) Babenberger Fehde. 9) Simonides. Themata im Sommer: 10) Das Thermometer. 11) Was gewährt uns der Schoß der Erde? 12) Zu welchem Zwecke tötet der Menſch die Tiere? 13) Der Sommer(Klaſſenarbeit). 14) Auf wie mannigfache Weiſe können wir uns Feuer anmachen? 15) Das ſüdliche Europa und das ſüd⸗ liche Aſien. 16) Die Sprache des Herbſtes.
Lateiniſch, 10 St. Caesar B. G. IV. V. VI. I, 1— 29. Leiß, 4 St.— Grammatik, 4 St. Leiß. Kaſuslehre. Repetition der Formenlehre. Mündliche Übungen nach Oſtermann. Wöchentlich ein Exercitium; Extemporalien.— Ovid, 2 St., im W. Leiß, im S. Waldſchmidt. Bau des Hexameters, Ubungen im Skandieren. Ausgewählte Stücke aus Ovids Metam.(VI, 313— 400, 679— 721. VII, 1— 353, 490— 567. X, 1— 77. XI, 1— 220, 266— 302, 320— 409.) Memorieren geeigneter Stücke.
Griechiſch, 6 St., im W. mit III A. comb., Angermann(Repet. Hartwig), im S. Leiß. Grammatik, im W. 3 St., im S. 4 St. Erlernung der regelmäßigen undn unregelmäßigen Verba auf zu, ſowie der unregelmäßigen Verba auf nach Berger. Repetition des Quartaner⸗ penſums. Mündliche Übungen nach Berger und Heidelberg. Wöchentlich eine ſchriftliche Arbeit. — Kenophon, im Winter 3 St., im Sommer 2 St. Anab. I. II., 1—3.
Franzöſiſch, 2 St. König. Lektüre im Winter und Sommer aus Lüdekings Leſebuch. Grammatik nach Plötz II.; im Winter Lektion 1— 12; im Sommer Lektion 13—23. Exercitien alle 14 Tage. Extemporalien.
Mathematik, 3 St. Hebel. Im W. Allgemeine Arithmetik; im S. Lehre von den Dreiecken, Parallelogrammen und vom Kreiſe nach Kambly, geometriſche Aufgaben.
Geſchichte u. Geographie, 3 St.(ſ. III A.) Waldſchmidt.
Naturgeſchichte, 2 St. Hebel. Im W. der menſchliche Körper, Zoologie. Im S. Botanik.
Turnen, Singen und Zeichnen ſ. S. 10.
Quarta. Ordinarius: Angermann. Religion, 2 St. Seehauſen. Im Winter bibliſche Geſchichte aus dem A. T. Im Som⸗ mer aus dem N. T.— Kernſprüche; 8 Kirchenlieder und Geographie von Paläſtina. Deutſch, 2 St. Angermann. Lektüre aus Hopf und Paulſiek. Erklären und Memorieren von Gedichten. Grammatik: Lehre vom zuſammengeſetzten Satz. Alle 14 Tage ein Aufeatz.
Lateiniſch, 10 St. Angermann. Corn. Nep. nach Lattmanns Bearbeitung: Extrema Agesilai vita; Bellum sociale; Origo regni Macedonici; Bellum sacrum primum sive Phocense;
Bellum sacrum alterum sive Locrense; Alexander Magnus bis Capitel 24 inel.— Grammatik nach Berger und Oſtermann: Wiederholung der Formenlehre; die Caſuslehre und Einiges aus der Moduslehre. Wöchentlich ein Exercitium, alle 14 Tage ein Extemporale.
Griechiſch, 6 St. Cornelius. Regelmäßige Formenlehre mit Einſchluß des verbum Ppurum, contractum, mutum, liquidum nach Berger. Mündliche Übungen nach Berger und Heidelberg, Ubungsbuch. Alle 8 Tage eine ſchriftliche Arbeit, darunter Formenextemporalien.