Jahrgang 
1916
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I. Erziehung und Unterricht. A. Allgemeines.

a. Erziehung und Bildung im allgemeinen. Biese, Alfred: Vom Wesen und Werden des modernen Naturgefühls. Ein Beitrag zur Naturerziehung. S. 3 8. 4.

Kgl. Gymn. verb. mit Realprogymn. Neuwied 1906(572).

Zuerst abgedruckt inDer Säemann 1. Jahrg.(1905) 9. Heft S. 269 278.

Busch, Wilhelm: Uber die Pflege des Heimatsinnes. 22 S. 4. Gymn. i. E. Friedenau 1901(75). Dorn, Joseph: Wie ist dem mechanischen Arbeiten der Schüler entgegenzuwirken? I. Teil. S. 3 22. 4. 2. Teil. S. 3 23. 4. Kgl. Progymn. Tremessen 1903(201). Kgl. Gymn. Ostrouo 1907(204). Falk, Paul: Wie weit und in welcher Weise kann auch unter den gegenwärtigen Verhältnissen die Individualität der Schüler berück- sichtigt und gepflegt werden? 38 S. 4. 5 Städt. Realschule an der Prinz-Georg-Straße Düsseldor/ 1902(549). * Fenger, Leopold(Oberpfarrer zu Wengeleben): Gedanken über Aufgaben allgemeiner Volksbildungsarbeit. S. 156165. 8. In: Festschrift zum 50 jähr. Jubiläum II. Teil. Kgl. Gymn. u. Realschule Landsberg a. W. 1909. Fischer, Aldolf]: Fachbildung gegen Allgemeinbildung. Vor- schläge zu einer rechtzeitig praktischen Ausbildung von studierten Lehrern und anderen akademischen Berufen. 19 S. 8. Realschule vor dem Lübeckertore Hamburg 1909(984). Folgmann, Emil: Der Einfluß des Persönlichen auf die Jugend.

30 S. 4. Gymn. i. E. Zehlendorf 1903(102). Frantz, Adolf: UÜber die Aufgaben der Erziehung in höheren

Schulen. 20 S. 4. Kgl. Gymn. Strehlen, Schl. 1901(223). Grein, Heinrich: Die Schule im Dienste sozialer Erziehung.

98 S. 8. Realgymn. Neunkirchen 1908(641).

*Heuschkel, Walter: Das Ehrgefühl und seine Behandlung in der Schule. Eine historisch-pädagogische Untersuchung. S. 3 10. 4. Großh. W. u. L. Zimmermanns Realschule 4 polda 1902. Hofer, Alugust]: Die Mittelschule und die neue Zeit. XXXIX S. 8. XXX S. 8. K. k. Staats-Gymn. Triest 1904. 1905. Fortsetzung einer größeren Arbeit, deren erste beiden Teile in den Programmen der Staats-Oberrealschule in Triest 1902 und 1903 erschienen. Hoffmann,[Gustav Wilhelm] Otto: Lob und Tadel in der Schule. Eine pädagogische Betrachtung. 20 S. 8. Kgl. Progymn. Münster i. W. 1903(417). * Hoffmann, Hugo: Der Wert des BegriffesInteresse für Unter- richt und Erziehung. Ein Beitrag durch das Gebiet der Didaktik und Pädagogik. S. 77 125. 8. In: Festschrift zur Feier des 50 jähr. Bestehens Ev. Gymn. Gütersloh 1901.

Klussmann, Programmenverzeichnis. V 1