5. Erdkunde.
2 Stunden wöchentlich.
Grundbegriffe der allgemeinen Erdkunde in Anlehnung an die nächste Umgebung und erste Anleitung zum Verständnis des Globus und der Karten. Anfangsgründe der Läünderkunde, beginnendh
mit der Heimat und mit Europa. 6. Rechnen.
5 Stunden wöchentlich.
Die Grundrechnungsarten mit ganzen Zahlen, unbenannten und benannten. Die deutschen Mabe, Gewichte und Münzen nebst Ebungen in der dezimalen Schreibweise und den einfachsten dezi- malen Rechnungen. Vorbereitung der Bruchrechnung.
7. Naturkunde. 2 Stunden wöchentlich.
Beschreibung vorliegender Blütenpflanzen und Besprechung der Formen und Teile der Wurzeln, Stengel. Blätter, Blüten, leicht erkennbaren Blütenstände und Früchte.
Beschreibung wichtiger Säugetiere und Vögel inbezug auf äußere Merkmale und auf charakte- riatische Merkmale des Knochenbaues tnach vorhandenen Exemplaren und Abbildungen) nebst Mit- teilungen über ihre Lebensweise, ihren Nutzen und Schaden.
Ubungen im einfachen schematischen Zeichnen des Beobachteten. OQuintn. 1. Religion.
2 Stunden wöchentlich.
a. Evangelische Religionslehre: Biblische Geschichten des Xeuen Testamentes nach einem Lesebuch.
Aus dem Katechismus: Wiederholung der Aufgabe der VI; dazu Durchnahme und Erlernung des 2. Hauptstückes mit Luthers Auslegung.
Katechismussprüche und Sehriftstellen wie in VI; 4 neue kirchenlieder; Wiederholung der in VI gelernten Lieder.
b. Katholische Religionslehre: Katechismus: Das 2. und 3. Hauptstück, von den Geboten und von den Gnadenmitteln.
Biblische Geschichten des Neuen Testamentes bis zur Auferstehung Jesu, nach einer Bib- lischen Geschichte.
2. Deutsch. 3 Stunden wöchentlich.
Grammatik: Der einfache erweiterte Satz⸗ und das Notwendigste vom zusammengesetzten Satze nebst der dabei zur Anwendung kommenden Zeichensetzung, deren innerer Zusammenhang mit dem Aufbau des Satzes überall zu betonen ist.
Wöchentliche Diktate zur Einübung der Rechtschreibung und Zeichensetzung oder schrift- liche Nacherzühlungen. 3
Lesen von Gedichten und L'rosnastücken.
Mündliches Nacherzühlen. Auswendiglernen und mäöäglichst verständnisvolles Vortragen von Gedichten.
3. Französisch. 6 Stunden wöchentlich.
Die regelmäßige Formenlehre wie in VI. nur ausführlicher und gründlicher.