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10. Physik: 2 St. Optik, Magnetismus und Elektrizität. Spranck. 11. Zeichnen: 2 St., nicht verbindlich. Herbold.
Ober-Sekunda. Ordinarius: Professor Dr. Bauder.
1. Religion(Evangel.): 2 St. Erklärung der Apostelgeschichte und der Briefe an die Thessalonicher, Galater und Korinther. Kirchengeschichte bis 325. Schneider.
2. Deutsch: 3·St. Proben aus dem Urtexte des Nibelungenliedes und von Walter von der Vogelweide. Inhalt von Wolframs Parzival. Ausblick auf nordische Sagenkreise. Gelesen: Schiller, Wallenstein; Goethe: Egmont. Schöne Stellen wurden auswendig gelernt,
darunter ein Monolog Wallensteins.— Poetik im Anschlusse an die Lektüre, Vorträge der Schüler, zumeist im Anschluss an die Privatlektüre; hieran anknüpfend, rhetorische Be- lehrungen. Wiederholung früher gelernter Gedichte.— Grammatisches und Stilistisches
bei der Durchnahme der Aufsätze. Bauder.
Themata der Aufsätze:
1. Was lässt sich zum Lobe der Treue sagen? 2 Wie lässt sich das Wort:„Undank ist der Welt Lohn“ auf Siegfricd im Nibelungenlicde anwenden? 3. Welche Annchmlichkceiten bercitet dem Stadt- bewohner der Aufenthalt auf dem Lande? 4. Welche Hauptgedanken entwickelt Katilina in der Ansprache an seine Genossen?(Klasscnaufsatz.) 5. Was lehrt uns das Wort:„Morgenstunde hat Gold im Munde“? 6. Welches landschaftliche Bild bictet Iomburg und seinc nähere Umgebung? 7. Was lehrt uns das Wort: „Einigkeit macht stark“? 8 Inwicfern bedeutet das sechste Konsulat des Marius einen Wendepunkt in seiner politischen Laufbahn?
3. Lateinisch: 7 St. Gelesen wurde Sallust: Catilina u. bell. Jug.(teilw.) Liv. XXII. Cicero: Cato Maior. Bauder. Vergil: IV—IX(im Durchblick). Auswendiglernen einzelner Stellen. 2 St. Gerland. Grammatik, Stilistik: alle 2 Wochen eine schriftliche Übersetzung ins Lateinische, vierteljährlich eine Ubersetzung in Deutsche; zwei deutsche Ausarbeitungen über Gelesenes. Bauder.
4. Griechisch: 6 St. Syntax des Verbs. Schriftliche Ubersetzungen ins Griechische und aus dem Griechischen alle 14 Tage abwechselnd.— Lekt. Herod. B. VIII., Lukians Charon u. Traum. Hom. Odyss. 13— 24 in Auswahl. Schulze.
. 5. Hebräisch: 2 St. Formenlehre: Das starke Verbum. Ubersetzung aus dem Ubungsbuch. Klemme.
6. Französisch: 3 St. Lektüre: Cérésole, Scénes militaires und Marbot, Gloires et— souvenirs d'un officier du Jer empire(Flemming). Dreyling.
7. Englisch(wahlfrei): 2 St. Lektüre: Deutschbeins Vorstufen. Schneider.
8. Geschichte und Erdkunde: 3 St. Griechische u. römische Geschichte. Gerland.
9. Mathematik: 4 St. Harmonische Punkte und Strahlen. Einige Sätze über die Transversalen. Ebene Trigonometrie. Quadratische Gleichungen mit mehreren Unbekannten. Konstruktionsaufgaben. Eckhardt.
10. Naturlehre: 2 St. Wärmelehre nebst Anwendungen auf Meteorologie. Akustik. Eckhardt. 1:
11. Zeichnen: 2 St.(Nicht verbindlich.) Linearzeichnen. Rechtwinkl. Projektionen und Schattenkonstruktion. Herbold.
Unter-Sekunda. Ordinarius: Professor Dr. Eekhardt.
1. Religion(Evangel.): 2 St. Erklärung ausgewählter Abschnitte des Alten Testa- ments. namentlich aus den poetischen und prophetischen Schriften, und des Evangeliums nach Lukas. Wiederholung der Bergpredigt und der wichtigsten Abschnitte aus der Apo- stelgeschichte.— Wiederholung von Katechismus, Sprüchen, Liedern u. Psalmen. Purgold.


